我们每个人都会对一些事情有恐惧心理，比如说英语考试，比如说面对领导等等，但是恐惧归恐惧，我们要克服这种恐惧心理。下面我们就来介绍一下太原科技大学在职研究生需突破的三个心理恐惧。

首先是英文阅读的心理恐惧：太原科技大学在职研究生考生最头疼的是看英文文献，他们总是读中文资料，理由是英文看不懂。那么中文就能看懂了吗？不见得，只不过是能认识中文字而已，懂不懂实际上与什么语言一点关系都没有。对于接受新知识来说，第一眼很重要，如果第一次接受的不准确，以后再想改就难了。太原科技大学在职研究生考生想要搞研究，就非要突破这一关口不可。

其次是与单位领导沟通的心理恐惧：太原科技大学在职研究生考生与单位领导其实是合作关系，要合作愉快就必须有良好的沟通，包括工作上的沟通及生活上的沟通，毕竟谁也不是工作机器。有的太原科技大学在职研究生考生自恃甚高，把领导的话当耳旁风，或者敷衍了事；有的太原科技大学在职研究生考生极度自卑，害怕领导检查工作进度，害怕老板不满意。这两个极端都不好，但往往陷入其中无法自拔的太原科技大学在职研究生考生非常之多。实际上所有单位领导都深知太原科技大学在职研究生考生的重要，之所以有问题，大都是无法沟通所致。及时沟通是保证工作顺利、生活开心的法宝。

最后是对未来患得患失的心理恐惧：在两三年的太原科技大学在职研究生生涯中，思考最多的问题恐怕就是能否毕业这个问题，从刚入学太原科技大学在职研究生考生恐怕就开始了如此反反复复的思考。不自觉地就会怀疑现在做的研究对将来工作有没有用。担心未来是人之常情，但太原科技大学在职研究生考生忽略了一个事实：未来是建立在太原科技大学在职研究生考生眼前工作基础之上的，也就是说，将来的好坏，完全由太原科技大学在职研究生考生现在工作的优劣所决定。如果太原科技大学在职研究生考生抛弃现在手边的事而追求未来，哪怕是两三年的未来，基本上也是舍本求末。因此，突破对未来的恐惧十分必要。

以上就是对太原科技大学在职研究生需突破的三个心理恐惧的介绍，希望对太原科技大学在职研究生考生有帮助。