文艺学在职研究生教学与就业密切联系

在传统的文艺学在职研究生教学中教师很少把专业教学与学生的就业、创业的联系起来，这样容易导致专业教学内容与学生的就业、创业脱节，不能很好地实现教学目标。通过文艺学教学改革，教师调查、了解学生的就业意向，进行分类指导，能够及时调整教学内容，调动学生学习兴趣，培养学生的美学精神，获得人文生存智慧，为创造生活和开拓事业做好充分准备。

在文艺学在职研究生传统教学中专业教学与学生就业、创业联系不够密切，教师往往把教学重心放在课堂教学、考查考试、毕业论文答辩等学校教育的各个环节，很少把文艺学教学与学生就业、创业明确联系起来，这样，文艺学教学重点不够突出，目标不够明确，效果不够理想。

所以通过文艺学在职研究生教学改革把专业教学与学生的就业、创业结合起来，调查学生的就业意向，根据学生的就业选择进行分类指导，明确教学目标，激发学习兴趣，调整教学内容，使学生获得具有人文意味的生存智慧，以美学精神创造生活和开拓事业。