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湖北在职研究生复习中要找到自己薄弱的环节

来源:中国在职研究生教育信息网发布时间:2017-05-22

  同等学力申硕虽然可以免试入学,不需要参加入学考试,但是想要获得硕士学位证书的话,还是需要参加申硕考试的,所以建议湖北在职研究生参考以下几点。

湖北在职研究生复习中要找到自己薄弱的环节

  第一、切实可行的词汇记忆计划

  湖北在职研究生对待同等学力英语词汇不能“一视同仁”,要分重点有选择性的记忆,不能死记硬背。同学们在平时的阅读理解中可加深单词理解和记忆。湖北在职研究生同等学力英语复习词汇具体要从五方面来准备:基础词汇、核心词汇、超刚词汇、近义近形词汇,最后是阅读专项词汇。可以说,词汇的复习对同等学力英语阅读起着决定性的作用。

  第二、总结常考的语法点

  全面、扎实的语法知识可帮助同等学力考生更好的把握上下文的内容和逻辑关系。因此在平时的复习当中,湖北在职研究生考生应该系统的复习总结时态、语态、虚拟语气、从句、特殊句型、结构及用法、句子的完整性及一致性等常考的语法点,在实际运用中检查和掌握基础的语法知识,提高整体英语应用水平。

  长难句结构复杂、句子和句子之间的逻辑关系比较复杂,在阅读文章时出现了理解障碍,这就需要对同等学力英语阅读文章里面的长难句进行一个重点突破,所以训练自身对于长难句句子结构的分析和解读能力是湖北在职研究生提高同等学力英语阅读做题正确率的根本保证。

  第三、掌握同等学力命题规律

  湖北在职研究生从题目的类型和从题目的干扰项的设置规律两个角度去摸索同等学力英语阅读的命题规律,从而提高自己的解题技巧,提高自己的答题速度,最终才能在阅读考试当中取得胜利。除了以上提到的三个方面,广大的同等学力英语考生应该平时多阅读英文杂志,阅读量要每天保持在1200-200单词,增加词汇量,扩大知识面,积累背景材料,培养语感,这样才能保证在同等学力英语战场上泰然自若,从容地应对所遇到的问题。

  因此湖北在职研究生在应该真题的时候,一定要总结出要相应的规律,把自己易错的题型做出整理,这样就会更加明确自己哪个环节还最薄弱,这样就会更有针对性的去学习。

  

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