专业概况：
五邑大学纺织工程专业是广东省名牌专业，纺织工程学科是五邑大学重点学科。目前纺织工程本科专业是广东省唯一的纺织工程本科专业，纺织工程硕士点是我国华南地区唯一的纺织工程硕士点。下设现代纺织技术与应用、针织品设计与服装、纺织品染色与功能整理、纺织材料与产品设计4个方向，培养基础扎实、知识面宽、动手能力强、综合素质高且具有创新精神的应用型人才。
培养目标：
具有严谨的治学态度，在“纺织工程”学科内掌握宽厚、坚实的基础理论和专门知识，坚持理论联系实际的良好学风，具有从事科学研究和独立担负专门技术工作及教学工作的能力。掌握一门外国语，能熟悉地阅读本专业的外文资料和撰写论文的外文摘要，并具有初步与本专业外籍人士的交流能力。
研究方向：
纺织功能材料开发与应用、产业用纺织品及新型染整技术、纺织新设备与新技术、纺织新产品与新工艺等。
课程设置：
自然辩证法、科学社会主义原理、第一外语、纺织数理统计、面向对象程序设计、纺织物理、纺织原理、纺织功能材料、纺织新工艺与新技术、科技文献检索等。
注：同等学力和跨一级学科的硕士生必须补修本专业本科生的骨干课程2~3门，但不计入学分。
论文要求：
学位论文是对硕士生进行科学研究的全面训练，培养综合运用所学知识、分析问题和解决问题能力的重要环节，也是衡量硕士生能否获得学位的重要依据之一，硕士生在学期间，一般至少要用一年的时间完成学位论文。
l、硕士学位论文应对所研究的课题在基本理论、计算方法、测试技术、工艺制造等某一方面有新的见解，或用已有理论及最新科技成就解决工程技术的实际问题，在学术上有一定的理论意义，或在应用方面有一定的实际价值。
2、硕士生入学后应在导师指导下确定研究方向，通过查阅文献、收集资料和调查研究确定研究课题。研究课题应当对国民经济具有一定的实用价值或理论意义，鼓励选择工程类型的研究课题，直接为四化建设服务，取得经济效益。硕士生应在第三学期的下半学期写出开题报告，并按规定提交书面的文献综述报告。开题报告应在本学科和相关学科专家参加的论证会上就课题的研究范围、意义和价值、拟解决的问题、研究方案和研究进度做出说明，并进行可行性论证，经认可后才能进行课题研究。对于科研经费的来源，试验器材的采购和加工计划等应提前考虑并采取措施。
3、学位论文必须在导师指导下由硕士生本人独立完成。
4、学位论文应做到概念准确，推理严密，语意通达，数据可靠，结构完整。
师资力量：
师资力量雄厚，实验设备先进。现有教授3名、副教授6名，
学术交流：
建校以来，五邑大学得到海外华侨、港澳同胞的热情关怀和鼎力支持。他们共捐建楼宇近50座，还捐赠了一大批教学科研仪器设备、图书资料，并设立多项奖学金。五邑大学充分发挥侨乡的优势，加强与境外高水平大学的实质性交流与合作，分别与美国、加拿大、英国、法国、意大利、瑞士、新加坡和香港、澳门等国家和地区的30多所大学建立了实质性的合作关系，每年都选派20多名优秀教师赴英美进修和交流，10多名学生以各种形式出国进行长、短期学习，100多名外国师生到五邑大学进行各种形式的教育和文化交流活动。五邑大学作为国家教育部批准的首批招收留学生单位之一，已先后招收来自美国、墨西哥、日本、印尼、马来西亚、克罗地亚等国家的长、短期留学生600多人。
科研成果：
学术梯队结构合理，先后承担国际合作、国家和省部级及横向科研项目20多项，出版教材、专著8部，公开发表论文300篇以上，获省部级科技进步奖等奖励20项。
指导思想：
培养社会主义建设需要的，适应面向现代化、面向世界、面向未来的德、智、体全面发展的高层次专门人才。研究生必须努力学习马列主义，热爱祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，品行端正，勤奋学习，具有健康的体格。
学制：
实行学分制。所修课程学分不少于35学分，其中学位课程必须修满规定的22学分。标准学习年限为三年，前一年半主要进行课程学习和实验技能的训练，后半段主要进行科学研究、教学实践、撰写学位论文。
在职硕士研究生学习年限可相应延长一年。
对硕士研究生实行课程学习与学位论文并重的培养原则，科学研究、撰写论文的时间不得少于1年。
培养方式：
本学科硕士研究生的培养一般实行导师负责制，也可采取导师负责和学科集体培养相结合的方式。培养工作遵循如下原则：
1、马克思主义理论学习和经常性的思想教育相结合。硕士研究生除学习马克思主义理论课外，还应参加形势、时事和政策的学习，进行共产主义理想、道德教育，参加社会实践和公益劳动。
2、课程学习和论文工作并重。在重视打好坚实的理论和掌握系统的专门知识的同时，要加强实验技能和科研工作能力的锻炼。培养硕士研究生掌握科学研究或解决工程实际问题的基本方法和技能。辅导
3、充分发挥导师和硕士研究生两方面的积极性，尊师爱生，教学相长。
4、注意因材施教，加强硕士研究生自学、独立思考和科研创新能力的培养，特别是发现问题和解决问题的能力的培养。
5、硕士研究生应坚持进行体育锻炼，保证身体健康。
6、在保证培养质量的前提下，具体培养方式可以灵活多样，不断借鉴、总结和创造新的经验。
培养方法和考试办法：
1.在硕士研究生的培养过程中，既要充分发挥导师的指导作用，又要重视发挥整个学科的集体指导作用，还要注意鼓励和发挥硕士生的主观能动性，提高硕士生本人学习的积极性、主动性和创造性。学习要采取系统理论学习和科学研究相结合，讲授与讨论，课内教学与课外实践相结合等多种形式。同时要严格进行考核，建立必要的筛选制度，确保硕士生的培养质量。
2.课程学习按学分计算，通过考试取得及格以上成绩或考查合格，才能给予规定的学分。
3.学位课程必须考试，考试成绩采用百分制，60分为及格。所有学位课程的成绩均要达到及格以上方能授予学位，学位课程达不到及格的必须重修。考查记分采用及格和不及格两级记分。
教学科研实践：
教学科研实践是硕士生培养过程中巩固基础，提高实践能力的必要环节。实习内容包括：参加社会调查，承接校内外的科研、设计、调研、咨询、技术开发和服务等项活动，以及教学实践（包括给本科生讲课、辅导实践、指导实习、指导毕业论文、主持课堂讨论等）。
硕士研究生实习的总工作量不少于36学时，对实习的考核按学校有关规定执行。
毕业答辩与授予学位：
本学科要求硕士学位论文答辩前，完成要求的学分；至少在学术期刊（带CN号）上发表1篇论文。如在答辩时尚未完成上述工作，可在一年内补充。
硕士学位论文应在答辩前至少请2位同行专家评阅论文、写出评阅意见。抽查适当比例的硕士论文，请校外专家进行盲审。评阅通过后，方可组织答辩。硕士论文答辩委员会由5人组成。论文答辩会由答辩委员会主席主持。论文答辩不合格者，经答辩委员会同意，可在一年内补充修改论文资料，重新答辩一次。
学位论文不计学分。
硕士学位授予按学校有关规定执行。
授予学位：工学硕士
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