公共信息资源管理在职研究生课程设置分析

按照知识模块来构建介理的课程体系是现今学科课程设置的主流思想，模块化的课程体系其实是对学科知识的精细化划分。从信息资源管理在职研究生教学角度来看模块化有利于组织知识单元，而从培养对象来看，模块化也有利于学生对专业知识的理解、学习和梳理。

3.1基础知识模块

包括管理学及公共管理专题讲座。本课程一方而介绍现代管理理论与方法，管理思想和管理理论的产生与演变过程，以及在这个过程中形成的主要理论流派的主要代表人物及其理论，使学生理解管理过程各阶段的主要工作内容及其组织方法，能利用有关理论和方法，分析管理中的具体问题;另一方而介绍公共组织，尤其是政府组织的管理活动及其规律，使学生深入理解公共管理的概念、起源和发展、公共管理与传统行政模式、私人管理的区别，政府部门的管理活动以及其他公共管理主体必共企业和非营利组织)的活动.

3. 2公共信息资源管理在职研究生专业理论模块

3. 2. 1公共信息资源管理在职研究生

通过介绍公共信息资源的构成要素、特征、功能、类型、结构以及公共信息资源的产生与发展等基本问题，公共信息资源管理在职研究生及方法，信息社会与信息交流等，使学生能够掌握公共信息资源管理在职研究生的理论和相关方法，掌握有效获取、科学加工和有序管理公共信息资源的理论知识和技术。

3.2. 2公共事业管理

通过讲授使学生理解公共事业的性质与公共事业管理的特征，掌握公共事业管理的基本内容，使学生能够分析现实中公共事业的运行特征和规律，适应现代公共事业管理发展的需要。

3.2.3公共政策学

通过讲授公共政策导论、公共政策体系、公共政策过程、公共政策分析，使学生准确地理解公共政策科学的意义和性质，掌握公共政策制定与实施的基本技能。

3.2.4公共关系学

主要介绍公共关系的客观现象和活动规律。具体的教学内容则分为以下几部分:公共关系概述、公关组织与公关人员、公共关系传播理论、公共关系的原则和功能、客体公关、公关模式和技巧、公关的工作程序、公关危相L的预防与处理、公关宣传活动等，使学生能很好掌握组织与公众之间传播与沟通的行为、规律和方法.

3.2.5公共经济学

使学生了解公共经济学的一般原理和知识，掌握公共经济学的研究对象，掌握政府在社会经济发展中的基本作用和行为、能够运用最基本的原理和方法分析政府的行政实务。

3. 2. 6公共部门人力资源管理

本课程主要使学生理解公共部门人力资源管理的一般原理和基本知识，通过教学使学生熟悉公共部门人力资源管理过程的各个业务环节的关键内容、程序步骤、原则和方法，全而掌握公共部门人力资源管理的基本方法和管理技能。

3.2.7传播理论

本课程主要内容为大众传播的科学方法与模式、大众传播中的理解与语言问题、社会心理学的研究、媒介渠道等，使学生能够掌握传播理论以及社会信息系统及其运行规律.

3. 3公共信息资源管理在职研究生技术模块

3. 3. 1数据库管理

以数据库软件visual foxpr。为主，主要讲授数据库管理系统，使学生能够熟练建立、存储、修改和存取数据库中的信息，以及编写数据库管理应用程序。

3.3.2语言程序设计

本课程主要使学生掌握C语言程序设计的一般原则、方法规范，培养学生的C语言应用和中高级编程能力。3. 3. 3操作系统原理

以典型的WindowsServer为范例，通过讲授操作系统引论、进程管理、存储管理、设备管理、文件管理系统、作业管理等，使学生掌握操作系统的实际应用。

3. 3. 4管理信息系统

本课程讲授如何进行管理信息系统的分析、设计、测试、运行与维护、评价等，使学生掌握了解管理系统的基本知识、基本原理以及分析和开发技能，重点掌握MIS分析、开发以及智能DSS应用的知识和技能。

3.3.5计算机网络

本课程通过介绍计算机网络数据通信、网络体系结构与协议、网络管理与网络女全以及案例分析等，使学生掌握相关知识与应用。

3. 3. 6信息传播技术

通过本课程的学习，使学生了解信息传输系统的实现方法，掌握信息传播技术，提高运用知识解决实际信息系统传输问题的能力。

3. 3. 7多媒体技术及应用

本课程讲授图形图像处理软件、视频编辑与处理软件、音频编辑与处理软件、多媒体信息的应用、交互与导航控制·Authorware的综介应用等内容，可帮助学生全而掌握多媒体技术.

3.3.8电子政务

主要讲授电子政务的发展理论、电子政务应用系统关键技术、信息社会的政府管理创新、电子政务环境下政府管理模式创新、政府信息资源管理在职研究生、电子政务环境下的政府流程变革、电子政务与公共服务以及电子政务绩效评估等等。

3. 3. 9公共信息资源网络平台建设

主要讲授运用现代网络信息技术，建立开放、共享、协作的公共信息资源保障服务体系，以及网络环境下的公共信息资源服务。

3. 4.公共信息资源管理在职研究生方法模块

3. 4.1公共信息组织

公共信息组织的核心是信息组织方法，所以本课程详细讲述了信息描述、信息揭示、信息分析和信息存l!'_等，并加强了元数据、搜索引擎等方而的探讨，使学生理解并有效掌握控制信息资源的规模，使之小仅有序化，而且规模介理化，努力做到及时搜集有效信息，剔除过时及无用信息，满足用户的信息需求。

3. 4.2社会调查理论与方法

本课程主要介绍社会调查研究的基本理论、内涵、特征、功能和发展简史，通过讲授社会调查研究的基本方法和基本技术，使学生能够独立从事相关的社会研究设计、调查和资料的分析研究。

3. 4.3公共政策分析方法

通过介绍公共政策分析过程的框架程序与历史沿革，使学生掌握公共政策分析方法的基本框架、主要要素、一般程序和原则。特别是通过分析中国重大公共政策制定的过程，使学生能够掌握公共政策分析过程中常用的方法和技巧。

3.4.5公共信息资源评价

主要讲授公共信息资源评价的基础理论、公共信息资源评价的原理与方法以及公共信息资源的具体评价方法，以及信息资源的开发利用策略。

3.5公共信息资源管理在职研究生相关学科知识模块

3.5.1信息政策与法规

主要讲授信息政策与法规的类型、作用、制订、修订、实施，信息政策法规对国家及社会组织的作用，如何建立健全信息法规以及信息政策与法规对公共信息资源管理在职研究生的保护、公共信息资源管理在职研究生的国际介作等。

3.5.2信息经济学

主要内容包括:社会信息化、信息产业、信息经济与信息产业的测度、信息产业的投入产出分析、信息产业的系统动力学模型、信息商品、信息市场、信息非对称及其在经济关系中的作用、信息在资源配置中的作用以及信息经济效益评价等等，使学生掌握信息经济学的理论、原理、原则和方法，并能将其运用于信息经济活动的实践，对信息和信息活动进行经济分析和成本收益分析，从而对经济信息实现有效的管理。

3.5.3组织行为学

通过案例法、课堂讨论等方式，使学生掌握组织中个体、群体、组织的心理与行为规律，加强以人为本的管理理念，培养学生与人交际、认识人、管理人的能力与技巧。

3.5.4中外政治制度

使学生掌握西方国家、发展中国家及当代中国政治制度的基本原则、法律法规及政治制度的基本运作情况，拓展学生在行政管理方而的知识背景。