一是输入丰富完整的知识。从需求角度看，企业通过找寻到自己的知识短板，可以有针对性的在高校研修课程中找到自己所需要的各类学习内容。从供给角度看，高校研修课程设置更是系统化、专业化。在国内最有说服力的在职研究生教育信息网上，有专门的高校研修栏目，开设高校研修的大学包括北京大学、清华大学、人民大学、浙江大学等国内一流名校。在课程设置方面，紧紧围绕当前企业经营管理中遇到的新问题、新情况开设课程，而且实时更新，紧扣企业发展脉搏。课程主题涉及领导力、人力资源开发与管理、心理学、财务管理、投融资管理、企业文化、市场营销、物流与供应链管理等各个方面，帮助企业在学习过程中不断输入内容丰富且门类齐全的知识资源，扩充和夯实企业的知识体系。
二是输入途径便捷高效。高校研修为企业输入知识资源时，设定了多种途径供企业选择。企业可以选择报名参加高校研修班，学制有半年、一年、一年半、两年不等，比如，北京大学的"国学商道"总裁班，学制为一年，共240学时，分阶段授课，每次集中授课2-4天。再比如，人民大学的"文化创意产业与资本战略运营专业研修班"，学制1.5年（共18个月），采取国际通用的案例教学法，师生互动，理论知识与实践经验相结合，集中讲授与实地考察相结合的学习方式进行，集中授课定期在中国人民大学进行，一月一次，一次两天，一般安排在周六、周日全天上课，企业可根据学习内容和人员情况做出灵活选择。企业也可以选择内训，专门针对企业的需求设计所需要的课程，为企业内部各层次人员提供系统学习的机会。
三是输入效果看得见摸得着。高校研修在培养目标、师资选择、课业结束后的考核、延续服务等方面，北大、清华、人大等高校都做出了明确的规定，确保学习效果真实可靠。以人民大学为例，其开设的"文化创意产业与资本战略运营领军人物特训班"，设定了非常明确的培养目标，即为我国政府部门、金融机构、战略投融资机构以及文化类企业事业单位培养既懂文化市场，又懂得产业规律，更懂得资本与文化有机、有效结合的实战型产业领军人物。再比如人大开设的"高级经理人发展课程专业"研修班设计的延续服务，包括了到美国耶鲁大学和斯坦福大学海外游学课程，同时也包含纳斯达克、强生、通用电气、沃尔玛、硅谷、微软等公司访问学习，这些都有力的保证了高校研修在向企业输入知识时其效果看得见摸得着，并能直接作用于企业的经营发展。
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