欢迎访问中国在职研究生教育信息网-在职研究生报名门户网站
热 点:在职研究生招生简章 | 在职研究生报考条件 | 北京在职研究生 | 上海在职研究生 | 广州在职研究生 | mba
当前位置:中国在职研究生教育信息网 > 高校研修 > 常见问题

校本研修班的机制创新与制度完善分析

来源:中国在职研究生教育信息网发布时间:2014-10-31 13:38:16

  不同学校校本研修班的情况不同,但影响校本研修班成效主要因素包括:对校本研修班的指导、校本研修班制度的完善、新的信息的引入、教师专业发展的激励(教师倦怠本质上是教师缺乏帮助没有成就感的无助”或者教师因为信息缺乏而形成的自以为是、自我满足等等,只有克服或者解决这样的关键问题校本研修班才可能不断允满活力。

  校本研修班中的“收益递减”,最根本是由于“信息势差”的逐渐丧失,因此,维持校本研修班的持续发展,就必须保持持续的“新鲜感”,信息资源不断得到更新,就像溪水一样,虽然不够激烈壮观,但总是常流常新有新的东西。

改善地方自主招生在职研究生调剂工作的基本对策

  校本研修班问题的解决有赖于机制的不断创新和相关制度的不断完善:

  第一,建立校本研修班中知识与经验的持续更新机制是破解“收益递减”问题的关键。教育教学知识与经验的不断更新主要的途径不外乎内部和外部两个力一面,从学校内部看,通过不断挖掘教师的教学经验、营造更好地交流氛围、合理安排教师的工作,在交流中生成、在研究中生成、在自我感悟与反思中生成,这些都可以不断形成新的知识与经验,能够有效延缓“收益递减”的速度,但这样的工作会越来越难、成本越来越高。

  第二,从学校外部解决知识与经验不足的途径与力一法很多,外部信息的注入本来就是校本教研制度的要求,通过学习书面资料和信息、外请人员介绍、外出参观学习等都可以有效注入外部教师专业发展需要的知识和经验。但这些知识与经验的注入通常存在一些问题,比如外部的书面信息在教师看来总会“纸上得来总觉浅”,难以与个人特定的教学情景允分联系,而教育是高度情景性的活动,无法联系特定的情景就难以真正理解与把握。外出参观、学习、培训、听取介绍,虽然增加了实地感,但成本较高,往往只能满足少部分教师的需要。请到学校的专家报告同样受到资源、经费等力一面的限制。如何探索一种低成本、可持续、大信息量、与自己学校相近的教学知识与经验来源是推动校本研修班不断发展的现实需要。

  第三,借用现代信息技术推动校本研修班的机制与制度创新。信息技术的发展尤其网络和在线学习的发展,为教师的教学提供了几乎无尽的资源和无限的交往范围,通过各种教学资源的运用使校本研修班的信息来源保持持续更新与丰富状态,通过网络交流建立的研修班联眼、研修班伙伴,可以有效解决“信息均衡”的问题,这样就可以使校本研修班保持持续的活力和成效。

  第四,从现实来看,建立区域校际之问的教师专业发展联眼似乎能够比较好地解决这样的问题,己有学者从区域教师发展力一面论证了操作可行性川。把一定区域内不同学校的校本教师专业发展网络进行贯通,形成区域校际之问的教师专业发展网络,通过网络的放大与校际协作。这样的联眼是校本研修班的“升级版”,仍然体现校本研修班的基本特点,但增加了不同学校校本研修班制度的“协同”和资源的“共享”“借用”。

  将校本研修班从基于一所学校自己的经验与知识,放大到多所学校,教育教学的知识与经验得到大大扩展。这就在客观上形成了教育教学知识与经验的巨大差异,这些差异化的知识与经验是校本研修班极其宝贵的资源。尤其是学科教学力一面,

  一所学校同一个备课组的教师人数有限,本来相互之问就比较熟悉,教研难以有持续的新意,扩大到校际之后,同一个学科教师的群体大大扩大,教育的知识与经验得到大大丰富。建立校际之问的校本研修班网络,能够利用合力允分节省资源,提高校本研修班的实效。校本研修班的联眼发展不仅共享不同学校的知识与经验,可以采用成本分担的力-法购置、聘请优质教育资源,在复制中共享,大大降低成本、提高有效性。

  校本研修班虽然来源于国外,但在我国是基层学校在实践中形成发展起来的,是一种“草根”的教师专业发展形式,在实践中己经形成了相对比较成熟的经验与做法。但在经历了最初的兴奋、激动、收获之后,目前似乎进入到了信息均衡与收益递减的困境中,如何突破这样的困局,需要不断创新校本研修班的机制与制度,只有这样才能保持其活力。

版权声明:凡注明“原创”字样的文章,均为中国在职研究生教育信息网原创,禁止任何媒体转载。

相关文章

相关简章

推荐学校

查找方式:按地区 | 按拼音 | 按关注度

在职研究生报名入口

在职读研排行榜

EMBA院校库

常见问题更多>>

合作链接

关于我们 | 联系方式 | 商务合作 | 版权所有 | 找学校 | 找专业 | 网站地图
咨询服务:010-62928362 010-62927213 400-611-2986 京ICP备18039511号-2
Copyright ©2019 eduei.com 中国在职研究生教育信息网 All Rights Reserved
不良信息举报中心电子营业执照