众多学科中,应用统计作为一门应用性较强的课程,有着它自己的特点。它是指理论统计学一般理论与方法在社会、经济、自然、工程等各个领域的应用以及在应用中遇到的具体方法问题,它是统计学与其他学科之间形成的交义学科,也是理论统计学发展的源泉。
不可避免的,应用统计学科的教学上也存在着一些问题。这些问题中,有的类似于其他学科,是所有在职研究生课程所普遍存在的问题,而有的问题则是由于应用统计所具有的特点而独立存在的问题。为了提出这些问题,自一先看一下应用统计学科的一些特点。
首先,统计学是一门应用性很强的学科,统计学专业非常强调应用的重要性。当得到实际统计数据时,要真正的知道怎么去处理这些数据。所以一些统计软件就显得格外重要,如SAA,SPSS,S-PLUS,MATLAB,还有如今很流行的R等。掌握一到两个统计软件对于应用统计方向的在职研究生来说是十分重要的。
其次,与其他学科联系十分紧密。在我们处理实际问题时,应用统计方法通常被当做一种分析数据的工具。为了能够更好地处理得到的数据,往往需要我们了解这个实际问题所属领域的一些背景知识,然后将得出的数据对应到相应的结果中去。
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