应用心理学在职研究生研究性学习的可能性

应用心理学的研究涉及人的社会活动的各个方面，包含的领域从教育、健康到营销、管理、工程，再到咨询、治疗等；涉及的对象从年龄上涵盖了从婴幼儿到老年人的各个年龄阶段。应用心理学的研究手段也包含了心理学研究的全部可用技术，如实验法、调查法、个案研究法、观察法等等。正是由于应用心理学在职研究生专业的研究领域包罗万象，研究手段丰富这些特征，使得应用心理学的研究为各个层次的研究者都提供了施展自己才能的空间。

也就是说，每一个心理学从业者都可能从自己的经验和视野出发，发现应用心理学领域内有价值的研究议题，并依据自己所拥有的学术资源选择有效的研究手段。另一方面，由于应用心理学的领域涵盖的面非常广泛，所衍生出来的议题又极其丰富，所以也产生了需要更多应用心理学研究者参与到其研究领域中来的要求。

当然，上述原因并不等于说应用心理学对参与研究的人员是没有基本要求的。虽然并不存在一个统一的关于应用心理学领域从业者的准入指标，但是这些要求体现在社会用人单位对应用心理学在职研究生的要求中，也体现在领域内专家对于应用心理学学科未来发展走向的期待中。