英语在职研究生培养现状

曾几何时，英语在职研究生一度风光无限，毕业后他们可以很轻松地进入高校外语系，成为令人羡慕的大学老师。然而近几年来，英语专业在职研究生的就业形势却不容乐观甚至日趋严峻，本文对此进行了探析。

英语在职研究生专业设置不合理：专业单一，趋同化严重，重复设置，重理论轻应用客观上，扩招、教育力量需求不足，都是英语在职研究生就业难的原因。但归根结底，专业设置的不合理是根源。当前英语专业设置存在以下几个问题：专业太单一，各个高校英语专业设置趋同化严重，重复设置，重理论轻应用导致就业面过于狭窄。

纵观各个高校英语专业的设置，除北外、上外等少数几个著名外语院校外，绝大多数高校自始至终无非只开设这两个专业：英语语言文学，外国语言学和应用语言学。前者侧重于文学研究，后者侧重于语言学。很明显，专业设置太过单调，创新性不足，沿袭风气重。多数高校在英语专业上定位相似，存在严重的趋同化现象，尤其是2003年以来，新增的一百多个英语硕士点几乎全部简单模仿老牌英语院系的专业设置，体现不出自己的特点和优势来，造成全国性的英语专业设置趋于雷同或重复，如此一来必然导致英语在职研究生过剩。

许多外界人士存在这样一种误解：英语系在职研究生英语水平肯定远远高于常人，他们口语超棒，与nativespeakers没多大区别，毕业后都可以从事高级翻译工作，优秀的甚至可以做同声传译，收入颇丰。这种观点大大高估了英语硕士研究生。事实上，真正毕业后专门从事翻译的英语研究生可谓少之又少，因为英语文学和语言学这两个专业下属的各个研究方向如：英美文学，跨文化交际，语言测试，认知语言学，语料库语言学等主要都是进行理论研究的，即使是很多学校开设的翻译学也是研究翻译理论的，而非笔译或口译实践，这样一来，学生们必须投身于繁重的理论学习，查阅资料写论文的重要性远高于口语的练习，教授青睐的是能够写漂亮的英语论文的在职研究生，不管他是否会说英语。因此，在外语系，对理论研究的过分倾斜导致英语作为交流和信息传递的应用功能被弱化了，结果是当高校的大门向英语硕士毕业生关闭时，他们也没有足够的能力去转身从事翻译。

很显然，当前英语硕士学科理论色彩浓厚，英语在职研究生教育主要目的是为学校培养师资，这也是为什么英语硕士毕业生主要面向教育部门就业的原因。然而过分的关注理论必然导致对应用的忽视，大多数的英语研究生很清楚，他们三年所学的一系列的理论除了可以在高校里灌输给学生，再就是对自己写论文搞研究有指导作用外，在国民经济建设的其他方面基本上找不到用武之地。企业需要的是英语好同时具备专业技能的复合型英语人才，所以在高校对英语师资需求锐减的情况下，没有任何专业技能的英语在职研究生必然遭遇求职的寒流。