传统英语在职研究生培养模式面临的问题

传统英语专业培养模式旨在造就工具型人才，以培养语言技能为主要目标，这样的英语在职研究生人才已不能满足当今社会发展对英语人才的需求。主要问题概括如下。

1、课程设计不合理。大部分英语在职研究生课程仍然以语言技能为主，只是在高年级阶段加了经贸等几门专业知识课。由于外语教师不懂专业，这些课程基本由专业教师用中文开设，没有发挥外语优势，即使学生学到一些知识也较为肤浅，离专业的培养规格相差甚远。

2、重语言能力轻素质培养。英语在职研究生教师的教学方法陈旧，以传授语言知识为重点，忽视创新素质培养。学生学得较为死板、被动，分析问题和解决问题的能力较弱。

3、重课堂理论教学轻社会实践训练。由于受实践基地的限制，学生以课堂学习为主，即使有一点实习也是流于形式，很少有机会接触社会，理论与实践常常脱节，导致英语在职研究生的语言应用能力、应变能力、实际操作能力等低下，无法适应工作岗位的需要。

因此，原有的培养模式已经滞后于社会的要求，为了英语在职研究生能在激烈的市场竞争中站稳脚跟，我们必须审时度势，根据社会的发展主动调整培养目标，改革专业课程设置，培养具有创新素质的复合型英语人才。