新时代对英语在职研究生教学的要求

当前，随着全球化进程的不断加快，各国人民的交往越来越频繁，作为人类交往工具的国际性语言——英语得到更加广泛的运用。随着我国在科技、经济和文化等领域与世界各国的合作交流的不断深入，社会对英语在职研究生人才的需求以及对其知识容量、能力水平、综合素质的要求日益提高。

加大英语在职研究生人才培养的力度，拓宽英语人才的知识面，提高其英语水平、能力和素质，是摆在英语专业教育面前的一项迫切任务。英语专业教学改革的一项重要内容是教学模式的改革。长期以来，我国的英语专业教学传承以教师为中心的教学模式，这种传统的教学模式过分强调教师在教学过程中的主导作用和书本的权威性，将教学过程简单地视为知识的传授和积累。

教学内容脱离真实的语言环境和实际意义，缺乏足够的语言输入，在教学过程中偏重语言知识的传授，忽视语言机能的培养，使学生运用语言的能力受到限制。英语在职研究生教学模式改革不仅仅是教学内容、教学手段和教学方法的转变，而且是教学思想、教学观念、教与学理论等的根本性转变，是较深层次的改革。