整体上来说，在职博士学员学术深造的时候，通过创新培养方式和手段，激发在职博士学员的创造性，使在职博士学员在分析思辨能力、创新应变能力、组织策划能力和语言表达能力方面，得到非常高的竞争优势。那么，在职人员学术深造在职博士项目硕士学位的时候，相关的在职博士教学和学术研究应用型方面怎么样？
在职博士教学和学术研究应用型方面，第一方面是在职博士项目当中，相关学科的最新成果和行业生产经营实践中出现的新课题、新经验吸收进教材、吸收到教学和学术研究中来。除此之外，在职博士项目学位课与非学位课、专业课与基础课、必修课与选修课的协调统一，这样的话，才能够保证在职人员学术深造在职博士项目的成功。
在职博士教学和学术研究应用型方面，第二方面是任何应用型学科建设和在职博士培养如果不能从现实中更多地汲取营养，必然使得在职博士学员的综合实力大大下降。尤其是在当今传媒科技发展迅猛、产业转型升级加快、知识信息数量激增的时代，在职博士学员学术深造的时候，自然是需要学习到最前沿的学术理论知识。
在职博士教学和学术研究应用型方面，第三方面是高校与行业、与其他学科保持密切、迅捷的信息交流，不断更新在职博士项目相关的学科的知识、理论和方法，对于在职博士项目应用型人才培养的创新将起到举足轻重的作用。因此就是说，在职人员学术深造在职博士项目的时候，自然是能够学习到最前沿的学术理论知识。使得在职人员学术深造在职博士项目毕业之后，职场上的竞争力是非常高的。
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