在职博士的毕业不仅要完成课程学习,还要通过毕业论文。对在职博士来说,延长学制可以帮助他们解决任务问题,但是也有学员认为在职博士延长学制是资源的浪费。对于在职博士延长学制,你怎么看?
将在职博士学制从3年改为4年的举措,得到不少在职博士的支持,在他们看来,学制延长1年,意味着论文发表的周期也相应变长。
没有达到毕业标准是在职博士延期的主要原因:很多高校要求在职博士答辩前在顶级期刊上发表论文。
据悉,大部分高校都对在职博士科研成果有明确要求。
对于这些要求,学制变长,可以让在职博士有更充裕的时间准备研究课题内容,一定程度上避免在之前3年内完不成学习和研究任务的尴尬。
但同时,也有人认为,“3年就已经够折磨了,还要加1年实在太痛苦!”“读完都老了啊,还要结婚生娃呢。”“如果从一个人的职业生涯来看,把30岁作为起点也许真的太迟。”以此来质疑在职博士学制改革拖长战线,不利于学生毕业后的发展。
在职博士延长学制本身也许会造成导师资源的紧张:“对于导师来说,在职博士学制为3年时,他同时需要指导3届在职博士,延长一年后,他就需要带4届在职博士。这增加了他的责任和压力。”
其实,任何事情都有它的利与弊,这是不可避免的。在职博士延长学制也不是例外,关键是我们自己怎样利用这件事情更好的促进我们自身的发展。
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