在职博士是属于非全日制博士的教学模式，高校根据社会发展需要开展在职博士的教学工作，在职博士的教学对象主要是具有一定的科研实践能力的在职人员，在职人员在满足同等学力的申硕条件的基础上可以申请博士学位证书，对于普通的在职人员而言，能够以在职博士的形式扩展知识面，提高专业能力，获得博士学位证书是非常的重要的。
高校开展在职博士的教学工作主要是以现有的博士生的学科设置为主，根据不同的学科发展的需要和社会经济发展的需要开展这不是的教学工作，为满足社会发展的需要，需要培养大量的高层次应用型复合型专门人才，那么，对于专业人才的培养具体的要求是什么呢？
第一、高校开展在职博士的教学工作重视专业理论知识的学习
在职人员参加在职博士的学习主要是通过专业课程的学习完成相关专业课程的学习，根据在职博士的教学工作的安排主要是以现有的博士生的培养的要求组织开展在职博士的教学工作，课程学习是这不是的学习的重难点，也是在职博士掌握下相关专业基础知识的重点。
第二、高校开展在职博士的教学工作重视专业技能的培养
高校在组织开展在职博士的教学工作的过程中重视学员的专业能力的提高，特别是专业学科技能的提升，为保障在职博士的能力的提高开展多样化的实践性教学工作，激发学员的创新能力和提升专业技能。
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