顺应社会文化发展的需要，为进一步加强高校辅导员队伍专业化、职业化建设，国家鼓励高校辅导员以在职博士的形式继续深造，在职博士是属于非全日制博士的教学模式，主要的教学对象是具有一定的专业基础和工作经验的在职者，国家重视高校辅导员的团队建设，教育部决定在2017年继续实施高校辅导员在职攻读博士学位专项计划，以保障有更多的高校辅导员有学习的机会，优化团队建设。
高校辅导员以在职博士的形式攻读博士学位，主要是采用进校不脱产的学习方式，目前都是指定高校组织开展高校辅导员的教学工作，高校辅导员在职攻读博士学位专项计划为定向培养计划。
高校在组织开展在职博士的教学工作的过程中是根据生源的发展需要和学习条件组织开展的，所以高校辅导员教学工作的安排上可以采用短时间集中学习、暑期集中学习，或者是利用节假日时间到指定地点学习，高校辅导员以在职博士的形式攻读博士学习需要参加统一考试，按照规定，报考人员需经所在学校学生工作部门、人事部门推荐，所在地省级党委教育工作部门审核通过。
在职博士是属于非全日制博士的教学模式，但是教学工作的安排是非常得有保障的，主要的目标是优化博士生的培养结构，优化教学团队建设，更好的服务于高校教学工作。
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