博士生的教学工作主要是高素质专业人才培养为主，现阶段我国的博士生的教学工作安排是非常的多样化的，主要是包括全日制博士和在职博士，在职博士主要是以在职者为教学对象的一种教学模式，高校在获得开展在职博士的教学工作的权利的情况下组织开展相关的教学工作。
在职博士的教学工作主要是围绕一些具有良好的专业能力和专业技能的在职者，在职者具有硕士学位证书，并且有5年以上的工作经验的情况下可以参加博士课程班的学习，课程学习的要求是非常的严格的，主要是保障博士生的教学质量，那么高校在开展博士生教学工作的过程中是如何保障在职博士的教学质量的呢？
首先，在组织开展博士生教学工作的过程中以优化学科结构为重点，突出学科特点和优势，严把质量关，并且在组织开展在职博士的教学工作的时候以服务国家、区域经济社会发展需求，根据社会发展需要和学校的现有的学科设置情况组织开展在职博士的教学工作，形成特色和优势。
其次，高校在开展在职博士的教学工作的过程中需要不断的强化学位授权审核与博士生教育质量评价、资源配置、博士生培养和学位授权点评估的有效衔接，加强授权审核工作过程管理，以保障在职博士的教学质量和学位授予的含金量。
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