在职博士生招考方式的改革都有哪些特征，都是如何展开的，下面在职研究生教育信息网老师为大家分析一下在职博士生招考方式的改革特征。

1)政府主导

与硕士生招考方式一样，在职博士生招考方式的确立与改革也是在政府主导下进行的。但它们之间又存在差别。

①硕士生招考方式在解放前是由大学自行确立或改革的，但在职博士生招考方式的确立与改革都是在政府主导下进行的。1934年国民政府从立法的角度颁布《学位授予法》及相辅助法规、条例，从而规定了在职博士生招考方式;1980年全国人大常委颁布实施《中华人民共和国学位条例》，后来教育部依据此条例在国务院授权下制定在职博士生招考办法等，都是在政府主导下进行的。

②政府对硕士生招考方式改革实行统一、集中的方式进行，但对在职博士生招考方式实行“松散式”的改革方式，较充分尊重高校和导师的招考权。从每一年教育部(高教部、国家教委)制定的硕士生招考方式中，我们都可以明显察觉到政府对各项改革条例的尽可能的细致规定。而就在职博士生招考方式改革，政府规定相对简单，尤其是1998年之前更是如此。如1986年，国家教育委员颁布了《关于改进和加强研究生工作的通知》，对在职博士生招考方式做出指示:要扩大在职博士生的招生来源，改进现行的在职博士生招考办法，坚持标准，保证质量。教育部要求各招生单位改革在职博士生招考方式，但未对各招生单位具体的招考办法作批示，注重宏观指导，将选拔权充分给予各招生单位、导师。

③政府对在职博士生招考方式的改革，一些是建立在高校主动要求进行试点改革的基础上进行的。如2000年9月教育部高教司颁布《关于北京大学在少数理科专业试行应届本科毕业生直接攻读在职博士研究生的批复》，并指出:经研究，同意你校在数学系、物理系、地球物理系、技术物理系、电子学系、地质学系和信息科学中心试行通过考试招收优秀应届本科毕业生直接攻读在职博士学位研究生的工作，请你校在试行中切实做到择优录取、宁缺毋滥。经过北京大学约两年的自主试点后，2002年，教育部发出通知，在全国内增加直接攻博的在职博士生招考方式。这一点与硕士生招考方式改革中高校一般处在被动改革状态有较明显差别。

2)渐进性

与硕士生招考方式改革一样，在职博士生招考方式改革具有渐进性，但它们之间也存在明显差别。

①硕士生招考方式改革的渐进性更多表现在对借助外力进行改革的渐进性上，如必须坚持政府主导招考方式改革，必须充分尊重政府有说服力;而就招考方式本身而言，存在激进性改革特点，如由1950-1953年的申请推荐免试改革为

1954-1962年的招生单位自行考试，再改革为1963-1965年的全国统考，实质是一个免试转向考试的颠覆性的激进改革。在职博士生招考方式的渐进性突出表现在:自确立招生单位自主招考起，这种方式就一直都是占主导地位，从未改变过。同时，就政府统一确定招生计划而言，也从未动摇过。在这个前提下，政府对在职博士生招考方式做出一些修补式的改革，如为扩大生源、提高生源质量、保障导师的招考自主权，国家做出增加直攻博、硕博连读等指示。同时，为确保考试公平、选拔优秀人才、弥补考试的不足，国家做出增加复试的决定，并坚决废除推荐免试的在职博士生招考方式。为弥补政府统一制订招生计划而有可能产生对招生单位、导师过于刚性的束缚，国家增加了“特批”;等等。这些都直观反映了在职博士生招考保留招生单位、导师招考自主权的渐进性的特点。

②硕士生招考方式改革的渐进性是就主流的招考方式改革而言，如在我国社会稳定时期都采用的是国家统考统招的方式，在此前提下，对统考统招的方式政府进行的渐进改革，而非从历史的全局角度来审查。而在职博士生招考方式改革的渐进性特征更为明显，无论是就主流的招考方式而言，还是从历史的全局来审查，都具有渐进性。