如何增加政治经济学在职研究生的交流和研讨

如何增加政治经济学在职研究生的交流和研讨？这应该是很多报考政治经济学在职研究生的学员关心的问题，下面就来了解一下如何增加政治经济学在职研究生的交流和研讨？

如何增加政治经济学在职研究生的交流和研讨

要突出学生主体地位。明确政治经济学在职研究生是案例教学活动的参与者、实践者、思考者、创造者，要以学生对案例的分析和讲述为主，教师点评为辅。

如何增加政治经济学在职研究生的交流和研讨

要调动学生积极性。政治经济学在职研究生教师可以采取多种方法帮助学生克服胆怯心理，让学生大胆发言，对学生积极思考的结果予以肯定和鼓励，尊重学生的观点，保护学生的积极性。

如何增加政治经济学在职研究生的交流和研讨

要加强引导。政治经济学在职研究生教师在案例讨论中要善于因势利导，当讨论冷场时，要能打开学生的思路;当讨论气氛过热时，要会“降温”，以防陷入无谓的争论;当讨论相持不下时，善于化解僵局;当讨论偏离主题时，要及时把讨论带回正确的轨道。

以上就是对如何增加政治经济学在职研究生的交流和研讨的详细介绍，如有兴趣报名参加，可直接联系网站在线老师。