传统中国现当代文学在职研究生教学的发展困境

中国现当代文学对受教育者的影响不是一朝一夕的事情，需要在长期的文化熏陶中体现出来。随着高校教育中对素质教育、通识教育的要求越来越高，中国现当代文学在职研究生课程其专业性正在逐渐淡化，受教育者接受教育的课时在逐渐地减少。

中国现当代文学是一门与时俱进、不断发展的学科。特别是在信息发达的网络时代，现当代文学的发展更是日新月异，各种新的作品、新的思潮、新的流派、新的团体、新的观点层出不穷，但是，中国现当代文学在职研究生课程的教学内容的更新和变革的速度已经无法跟上其发展，这就导致其教学内容的滞后，影响了教学效果。

文学本身是感性的、具体的、生动鲜活的，但是由于教学手段的落后，长久以来，中国现当代文学在职研究生的教学大都采用的是传统的、填鸭式、灌输式的呆板的教学方式。这就导致文学所“固有的智慧、感性、经验、个性、想象力、道德感、原创力、审美意识、生命理想、生存世界……在我们所构建的知识体系里日渐丧失。我们的课堂充斥着抽干了的文学性的空洞话语”。无法让受教育者在接受教育过程中获得更多的感悟和培养。