理论愈义：
本论文力图使高校自主招生改革的实践有科学明晰的理论依据,进一步丰富中国的高校人才选拔理论、考试理论,为当前及以后的高校自主招生改革提供理论依据与参考,为高校自主招生改革方案的制定提供有益的意见和建议。
现实惫义：
本论文立足于中国高校自主招生的整体发展脉络,对其历史沿革、国际比较、现实考察、理论与实证分析等进行整理与归纳,在此基础上得出如何做到公平、高效选才,如何规避、解决实施中存在的问题的改革对策与参考建议,对于推进中国高校自主招生改革、保障各方利益、维护社会和谐与稳定等方面,皆具有一定的实践价值和现实意义。
高校自主招生的理论依据：
中国高校自主招生改革试行几年以来,逐步引起了社会各界的广泛关注和热议。从这几年的试点情况来看,改革的出发点与目标无疑是积极的,但是改革进程中却遇到了许多阻力,使得改革初衷难免有些走样。从某种角度上说,高校自主招生改革在执行过程中处于一个复杂的利益交织体中。针对中国高校自主招生改革问题的产生,本文拟从权力制衡理论、治理理论、公平与效率理论、多元智能理论几个视角,对高校自主招生进行一定的理论分析,以期对它的改革与完善有所助益。
权力制衡是高校自主招生改革中一个非常重要的问题。高校自主招生改革试点进程中所展现的权力制衡机制,是改革有效实施的前提和重要保障。高校自主招生改革的关键,是确立学校独立的法人地位,让学校能够根据人才培养规律自主招收学生,更好地满足多元社会对人才的多样化需求,进而达到提升人民整体素质,提高国家综合国力的目的。我们探讨权力制衡理论的目的,就是为了更好地运用这一理论来规范高校自主招生改革过程中的各种权力关系,促进高校自主招生改革健康平稳地推进。
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