面试评价指标不全面,面试评分标准不够明确等,考察结果带有随意性和主观性。在职研究生的复试缺乏透明度不利于保证选拔的公正,从而导致考生对结果产生非议。复试程序的公平、公正,复试内容的科学、合理,复试结果的透明、有效,复试办法的经济、快捷,成为社会关注的热点。
首先,考试内容和流程的拟定方式决定了初试成绩不能全面反映考生的知识掌握情况,达到规范化标准。在职研究生入学考试初试中,英语、政治、西医综合、中医综合、数学等统考科目由国家统一命题,专业基础课由招生单位自主命题,难易程度、标准不一,但复试分数线由教育部统一划定。为了能完成国家下达的招生计划,各招生单位自觉不自觉地降低了自命题考试科目的难度,有些科目考生只要按参考书复习,临时用功、突击学习也能取得较好的成绩。
其次,校内考生的优势较大。校内考生比较熟悉本校课程的教学要求、命题风格、考试侧重点和范围等,加之有的院校在考试前对一些科目进行辅导或答疑,因而本校考生的平均成绩往往高于外校考生,这对校外考生有失公平,所以仅靠初试成绩的几分差距无法衡量一个考生的实际水平。而且,参加复试的老师在面试到本校考生的时候必然也是会不看僧面看佛面的通融一下)))都是本校的学生,感情的天平自然会倾斜。
缺乏透明的复试过程,导致社会公众及考生对在职研究生复试全过程知之较少,复试的效益也无法客观评估。因此,许多专家与社会公众常对在职研究生复试持怀疑态度,并时有批评。
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