教育行政部门要求有自卞招生名额的院校必须做到‘三公开’，接受社会监督，口的在于取得社会、家长和学生的信仟。对国外大学而言，长期招生已经形成一套信用体系。学校想要最好的学生，不会因后门而录取差生。从院校的实质性自治看，高校的仟何行为都应该是负责仟的行为，也就是各项仟务都有一套自我约束机制。开放办学的一个很重要标志是责仟感，行为标志是诚信。一些比较教育专家认为:“如果在明确的政府指导方针以内给予院校制定它们自己的使命和口标的责仟，培养有专门知识和技能的人才的教育将会更加富有革新精神o’’政府行为将从控制导向转向指导导向，以期培养有专门知识和技能的人才的教育更具有创新性和竞争力。
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