自主招生在职研究生改革是高考改革的重要组成部分，事关我国培养有专门知识和技能的人才的教育改革全局。自主招生在职研究生改革是我国探索建立现代大学制度，形成由政府宏观管理、学校面向社会自主办学的办学体制的重要探索;是大学提高教育质量、特色发展的内在需求;也是大学主动适应社会发展需要与经济发展方式转变，改革人才选拔与培养模式，为社会发展培养拔尖创新人才，加速创新型国家建设的重要举措。
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自主招生在职研究生改革扩大了高校办学自主权，尽管只有5%的权限，但是它对于政府逐渐下放更多办学自主权于大学意义深远、当前，政府下放5%的招生权于大学，是大学探索怎样充分利用自主权积极创新、办好大学的重要契机。一方面，培养高素质人才首先要选拔好苗子。自主招生在职研究生改革赋予大学比较充分的办学自主权，允许大学根据自身的办学理念、办学特色、办学条件和人才选拔要求选拔人才，这为大学培养高素质人才奠定了基础，有助于提高培养有专门知识和技能的人才的教育质量。
自主招生在职研究生改革在使大学获得更大自主权的同时，对大学的人才培养目标、培养体系、教学方式、管理模式等也提出了新的挑战和要求，促使大学明晰办学理念、转变教学观念、提高教育质量，促进我国大学特色化发展。另一方面，现代大学制度建设的基木目标是改变当前政府对大学十预太多、大学缺乏办学自主权的现状。通过自主招生在职研究生改革，能使政府和大学思考与尝试在现代大学制度背景下各自在大学发展中的角色与功能，从而寻求政府与大学之间新的互动模式。
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