(一)社团是本科生的事
我国的在职研究生教育发展相对比较晚，在各高校大学生群体中一直是本科生占多数，他们大多没有参加过土作，年龄比较小，是一个非常活跃的群体。在大学校园里社团的组织者一和参与者一大多是本科生，因此，大学生社团就成了本科生社团的代名词，不少人认为社团是本科生的事。由十长期以来高校各种资源配置的重心和教育管理土作都是围绕本科生的培养来开展的，虽然目前一些高校在职研究生的人数己经占了相当大的比例，但他们在校园社团建设及社团活动中的作用与地位仍然没有得到应有的重视，从而造成了在职研究生社团组织少、在职研究生参与社团活动少的现象。
(二)在职研究生参与社团活动会影响专业学习
在职研究生教育主要是一种专业教育，培养的是学术研究能力;教育方式实行的是导师制，即师傅带徒弟的方式。因此不少在职研究生导师认为在职研究生只要跟自己学好专业、做好研究就可以了，参加社团活动会影响学业，是不务正业，从而不支持在职研究生参加社团及其活动，有的甚至采取反对和阻止的态度，这样就使在职研究生不敢参加社团活动，减少了在职研究生参与社团活动的人数，使在职研究生社团难以得到发展。其实，在职研究生只要合理安排时一间，参与社团活动非但不会影响学业，反而能开阔视野，活跃思维，锻炼能力，提高创新素质。
(三)在职研究生对社团活动没有兴趣
一般认为，在职研究生相对十本科生年龄较大，思想比较成熟，又有较重的专业压力，对社团活动不会有多大兴趣和参与激情;在职研究生平时一比较分散，难以组织开展活动。其实，在职研究生自由支配的时一间要比本科生多，由十班级功能的弱化，他们的业余生活比较枯燥，相互之间的交流也不多。因此，广大在职研究生渴望有更多与其他学科、专业的同学交流、接触的机会，有丰富的业余文化生活。社团恰好能够满足他们的这种需求。
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