目前我国参加在职研究生教学的人数已经越来越多，不管是免试入学的在职研究生，还是参加1月联考入学的双证在职研究生，因为报考在职研究生的人数的增长幅度非常的大，所以近些年我国在对于非全日制研究生的教育上在不断的提升。在在职研究生的教学上应该重视实践还是应该重视理论呢？
其实我国开展在职研究生的教育，主要就是为了满足社会发展的需要，在职研究生的教学对象都是有一定的文化基础的在职人员，参加在职研究生的学习主要就是为了提高自己的专业能力，获得硕士学位证书，从人格的本职出发是重视理论知识的，但是从社会发表的需要出发，就比较重视实践操作能力的提高，当然理论可以作为实践的指导，实践可以检验理论，这些都是相互依存的，所以在职研究生的教学的过程中，基本的模式就是在加强理论知识的基础上，推进实践能力的发展。对于在职研究生而言具有一定的工作经验，所以在学术研究方面可能和全日制研究生的研究生上有所差距，但是在实践操作上应该是具有一定的优势的。
在在职研究生的教学上要求的是学生在专业上有突破，在实践上有创新，所以参加在职研究生的学习对于学生的能力的提高还是很有帮助的，不仅提高了专业能力，还能提高竞争力。
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