近些年，在职研究生已经发展成为一种社会潮流，越来越多人开始加入到在职研究生的行列，针对社会上对于在职研究生教学质量和含金量的质疑，教学部根据我国研究生教学改革发展的需要，加强在职研究生教学管理的同时，也在不断提高在职研究生的含金量和教学质量。
2016年，教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅[2016]2号），《通知》表明从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划；在所下达计划内（国家下达的专项招生计划除外），各研究生培养单位可根据社会需求和培养能力自主安排已有学位授权点招生规模。也就是说各个开展非全日制研究生教学工作的学校对于非全日制研究生和全日制研究生采用一样的审核标准，一样的录取标准，自2017年开始非全日制研究生招生考试内容和全日制研究生考试内容、录取方式一样。
《通知》表明全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他培养有专门知识和技能的人才的教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。所以非全日制研究生含金量和全日制研究生含金量是一样的。
热门头条
评论0
“无需登录，可直接评论...”