在职研究生是属于非全日制研究生教学模式，但是和全日制研究生一样，在教学工作过程中以课程学习为主要的任务，在职研究生教育采取学分制，根据全国研究生教育指导委员会的规定，结合高校学科建设实际和经济社会发展的区域人才需求，根据优势学科特定组织开展在职研究生教学工作。
在职研究生教学工作主要是以课程学习为主，在职研究生需要在规定时间内瓦城所有的课程学习和考核，在职研究生的课程分设核心课程、专业方向必修课、专业方向选修课和社会实践及学术活动、增值课程模块。高校在组织开展在职研究生的教学工作过程中是结合生源的特点和发展需要制定课程，在增值课程模块主要是利用研究生教学资源的优势开展的，为了进一步的扩展在职研究生的专业能力，提高在职研究生的整体素养，设置增值课程模式的教学工作。
增值模块的在职研究生课程学习的基础特点是结合现在社会发展的需要，以及在职研究生的职业背景安排课程，如果是工商管理专业在职研究生在课程学习上侧重于实践管理类课程、以案例分析的方式进行互动学习，如果是学习金融管理专业在职研究生在增值课程安排上更加倾向于国际信用管理、跨国投融资、金融分析与监控等业务，也即是让在职研究生的专业能力和职业发展需要联系在一起，让在职研究生的优势更加的明显。
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