在职研究生的教学工作是在现有的硕士研究生的学科设置的基础上组织的，学位授予包括学术学位和专业学位，不同类型的在职研究生学位授予在教学工作安排上有不同的侧重点。
在职研究生的教学工作是分阶段进行的，主要是包括课程学习、实践教学、学位论文等环节，根据在职研究生生源的特点，学术性的课程班侧重于专业理论知识的学习，所以在入学之后主要是进行集中课程学习，以课程学习为主，专业性的课程班则更加侧重于实践能力的提升，所以在组织开展在职研究生的教学工作过程中是以理论知识与实践相集合，实践教学可采用集中实践与分段实践相结合的方式，根据学校的要求，在职研究生不仅仅是需要扩大知识面，同时也应该具有一定的科研能力和实践能力，在能力的提升上要符合职业素养要求。
在职研究生的教学工作安排是比较多元化，不同的类型的在职研究生有不同的教学工作要求，在职研究生的学科设置范围广泛，教学方式多样，以多元化的教学渠道培养更多的高素质、应用型专业人才。
在职研究生是属于非全日制研究生教学模式，在组织开展在职博士的教学工作的过程中需要不断的提升自己的专业能力和专业素养，更好的实现自身的能力提升，提高在职研究生的竞争能力。
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