北大新增创意写作硕士点,引来公众争议

2014-04-23 15:33:39  来源:在职研究生教育信息网

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北京大学今年新增了创意写作硕士点,这一政策引来了不少公众关注与激烈争议。很多人都在质疑“作家,能被教出来吗?”其实,北京大学也不属于第一个吃“螃蟹”的人,创意写作在英美国家早就有多年的传统了,近年来我国也有越来越多的高校相继开设了相关专业,比如说南京大学早就有作家班,去年还曾聘请毕飞宇当教授指导学生。近日首个华文创意写作网及线上培训系统由上海大学发起建成。

对于这一举动,引来的争议无非就是“作家能被教出来吗?”不少人看来,作家应该是靠天赋,靠教,恐怕教不出来。

格非的观点是作家确实教不出来,但写作肯定有一些技巧可以传授。

毕飞宇则认为可以教。如今他在南大教学生写小说,从不干涉学生对任何一个人物的设置,只是教给学生一些方法,“电影圈里,导演教演员有一句说法是——你是带着戏上场的。写小说也一样,每个人物上场时,也是带着戏来的。揭开他身后的故事,就是在寻找吸引自己的东西。”

作为复旦大学创意写作专业的负责人和主讲老师,王安忆对此的态度则是:“我的学历只有初中毕业,对我来说没有上大学始终是一种缺憾。有时候想,如果我当年进了大学,是否可能会写得更好呢?”她说,她曾就“写作能否教授”的问题问了很多美国大学写作班的同行,他们给出了很多理由,“有两个理由我是比较接受的,首先写作是孤独的,谁也帮不了谁,但在写作班上大家有社群感;我也不指望能培养一个好作家出来,但希望他们能始终喜欢文学。”

“作家能不能教?天才能不能造就?美国的创意写作教育自诞生之日起,直到今日,始终都存在争论。”中国人民大学外国语学院教授刁克利表示,美国的做法是一边质疑,一边开展创意写作教育。“在这个过程中,创意写作得到了蓬勃的发展,文学得到了繁荣,希望我们也能从创意写作中受益。”

因此,我们来强调一点,开设创意写作硕士点并不中为了培养作家,而是培养创意人才。复旦作为率先招收创意写作专业研究生的高校,学生毕业后都在做什么?有的进入学校教学、有的去了媒体工作、有的在广告公司……还有在制药厂等看起来和作家完全不相干的地方工作。

“从一开始我就没有想通过这么一项工作就能培养出多少位作家来。”王安忆坦言,创意写作专业从来没有把培养作家作为目标,只是希望藉此让学生更加直接地了解写作究竟是怎么回事。而且进入这个班的学生也很冷静,他们没有觉得自己从这个班里出去后就会成为作家。

甫跃辉是第一个从复旦大学中文系创意写作班毕业的硕士,目前是《上海文学》的编辑。“大众好像有一个误区,总是问中文系能不能培养作家。但是有人问过数学系能培养数学家,或者物理系能培养物理学家吗?同样是艺术,中央美院那么多学生,真正成为画家的也屈指可数。”

北京大学相关负责人表示,创意写作专业注重将学术传统与创意实践相结合,在打好文化和文学功底的同时,将主要培养学生的应用型能力,包括小说、诗歌、散文、影视剧本等多种文体的写作,还包括大型文化活动、新媒体产品的策划与创意等。

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