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阶段性的划分在职硕士学业复习过程有着怎样的好处？

2014-09-24 09:07:23  来源：在职研究生教育信息网

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对在职硕士学业备考复习这一过程进行阶段性的划分，可以说是很多报读者在设定复习技巧时比较常见的一种设定方式。之所以这样说是因为这一种复习计划的设定方式可以为报读者在复习中带来不少的好处，并且可以有效的提高报读者在复习中所具有的效率。那么究竟这种方式能够为报读者带来怎样的好处？

 

 
在说明阶段性花费复习过程的优点之前，先让我们来了解一下何为阶段性划分复习过程。一般来说报读者会根据自己所拥有的复习时间，结合自己所需要进行的复习内容，将整体复习时间进行一个多阶段划分。每一个阶段中做好相应的任务设置，明确在不同阶段中自己所需要完成的任务。这样的一种复习方式有着一下的好处：
 
好处一，时间更为明确。每一个阶段有着多少报读者可以使用的时间可以说相当明确。报读者无需去关注自己每一天可用的复习时间有多少，只需要知道自己在一个阶段中所具有的总共时间即可。
 
而且当时间这一因素被明确之后，报读者的复习就可以有着一个极为明确的目标，同时也不会出现时间浪费的现象。
 
好处二，目标更为清晰。报读者在不同的复习阶段中有着不同的目标，完成这些个目标就是本阶段最大的任务。在这样的前提条件下报读者的复习就可以获得最大的效率：有着明确的目标使得报读者在复习中所遇到的问题会大大减少，尤其是在复习方式的选择上，只要一切以完成目标为根本就不会出现复习方式的问题。
 
好处三，结构更为简单。所谓结构其实就是复习的一个流程。一般来说在不同的阶段中复习结构也都会不同。例如前期的基础复习阶段，报读者要做的就是确保对不同科目的基础知识能够掌握完全，而对于科目基础知识的结构掌握只需要通过特定的复习资料即可。
 
如果没有确定在这个阶段中只需复习基础知识的话，那么摆在报读者面前的知识结构内容可就多了去了。
 
好处四，出现问题后更为容易解决。一旦在复习中出现了难以预测的问题，报读者可以有着充足的时间将其解决，从而不会耽搁之后的复习任务。
 
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