2013年同等学力申硕考试已于5月26日结束，在职申硕考试成绩查询时间和查询方式将于7月底公布，在职研究生教育信息网胥老师特整理2013年同等学力英语考试难度分析，供考生学习与参考！

一、口语交际

这一板块今年在考试形式上发生了比较大的变化，由简单的场景短对话，发展为关于某一话题的长对话，更加注重考查考生的口语能力。

完成对话部分Text one 是关于“看病”的话题，是医生与病人间的对话；Text two 关于“零花钱”的日常生活对话，考生需要在了解语言环境的前提下抓住人物关系，运用技巧提高班各个场景对话语言的表达特点，运用排除法，首先排除那些明显不符合语境的选项。其次，考生可以将选项放到对话中去，看是否符合语言和语境要求，然后选择最佳选项，将对话补充完整。

完成访谈部分，采访者和受访者之间关于纽约城市文化的访谈，技巧提高班样卷新题型的讲解中，老师一再强调抓住“关键词”和“判定访谈或问答中对话双方表达”的重要性，通过关键词的分析和前后句语境的分析，运用排除法，很容易就能找到正确答案。

从今年口语交际试题及学员反馈，正如我们预计的那样，这一部分难度不大，考查知识点及答题技巧在我们的课程中都有讲解，考生大多应该能达到7分以上的成绩。

二、词汇选项

今年的词汇题没有超纲词汇，相比往年难度有所降低，都是我们“核心词汇”和“真题精讲词汇”课程中反复强调的，并且采用了考生普遍认为难度相对较低的单词替换形式，所以这一部分学员的反馈基本上都能得8分以上。并且这个部分的单词基本上大家都认识，比较简单，没有考察熟词僻意、也没有考察一词多义等现象，整体来说，很容易得分。

三、阅读理解

阅读理解部分，题目分布比较均匀，每个篇章后面5个题目，难度与我们的考前模拟试题三、四大致相同，通过运用阅读老师讲解的原文定位法，及六大题型的考查特点及答题技巧，能够快速找到“关键词”及“中心句”，通过句子分析和选项比较，运用排除法，然后选择最佳选项。

然而，由于规定时间内，阅读量较大，还是有很多同等学力在职研究生出现了答题时间不够，或者是考试时，面对较长及难度稍大的文章，不会运用答题技巧及方法的现象，有的考生甚至放弃了后两篇文章，不答或者不分析文章直接猜答案的现象，这一系列的问题，都反映了学员虽然能够“听完课”，但是没有“听好课”。“听完”和“听好”的差别在于，前者只是机械的跟着老师学习，以听完所有课程为目标，不进行深入分析和理解；后者则是以理解老师授课内容为目的，举一反三，并且通过亲自做题来巩固课上所学知识，真正达到“学”“练”结合，这样必定能在考试中取得理想成绩，新东方在线也一直致力于“教会大家如何学好英语”，通过提高自身能力来通过考试，并且不断鼓励大家坚持学习。

四、完形填空

完形填空主要是对于考生词汇及语法运用能力的考查，在测试阅读理解能力的同时，考查词法及句法。今年的这篇文章难度适中，通过原文复现和句间关系的分析，运用课程中句子见的逻辑关系分析法（① 对立关系；② 因果关系；③ 并列关系；④ 递进关系），逐句解答，运用词汇及语法知识，采用排除法，选出最为适合的答案选项。

很多考生在这一部分遇到了一些麻烦，主要原因在于词汇及语法知识薄弱。很多学员不注重基础知识的积累，只是想通过短期辅导，掌握所谓的窍门，便想通过考试，事实证明这一方法极不可取。在我们的课程设置中，极为关键的一环就是“核心词汇”和“基础语法精讲”两个课程，很多学员以词汇枯燥、难背，同等学力英语不考语法题等理由，回避这两部分的学习，甚至认为这两个课程毫无意义，那么通过2013年同等学力英语的考试，或者说通过完型填空这一题型，我们便能清楚的认识到“背诵词汇”和“学习语法”的重要性！

五、短文完成

作为同等学力英语历年考试中从未出现的考试题型，一开始广大考生对于它感到陌生并且十分紧张，通过我们课程中老师精心的讲解分析，大家一开始的焦虑，渐渐放松下来，今年的真题也证实了我们的预测，短文完成难度不大，最后一个篇章大家在理解上遇到了一些麻烦，但是通过运用老师讲解的方法来进行选项排除，也不至于全军覆灭。这一部分考生普遍能保证在15分以上。

六、二卷英译汉、写作

今年的英文篇章截取自一篇英文美文，难度适中，但是好在英文意为汉语，在语言逻辑上考生占有一定的优势，基本上能够保证5分。

作文部分今年考的是历年同等学力英语中经常出现的观点评论型作文， 评论你是否认为可以运用手机来学习英语或者其他知识，说明支持或者不支持的理由，以及做出结论。题材难度不大，写作课程中观点评论型作文，列在六大类型作文之首，通过写作方法和多篇范文精讲，总结了观点评论型作文的特点、写法及常用句型、功能段落，因此今年的作文形式，考生很熟悉，并且做了充分的准备，获得理想的分数应该不难。