新闻学与传播学专业在职考研复习备考指导

2013-08-23 10:09:09  来源:在职研究生教育信息网

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专业简介:

新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。它主要研究新闻事业与社会的关系,各种新闻媒介的特性、功能及其运用,新闻事业的历史、现状及其发展规律,新闻事业的管理等。

传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。新闻传播学在职研究生报名 https://www.eduei.com/xinwenchuanboxue/

新闻学细分专业介绍:

(1)历史新闻学

新闻史研究以人类新闻传播事业发展历史为对象,以探索人类社会的新闻信息传播活动与发展规律为主要目的,以世界各国不同历史时期的新闻传播事业为具体研究内容,通过对人类社会新闻传播史纵向性的脉络梳理和横向性的对比研究,了解与把握人类社会系统中新闻传播事业体系的地位、功能与影响,奠定新闻传播学研究的扎实基础。

(2)理论新闻学

新闻理论在新闻学学科体系中处于基础和核心的地位,其目的是认识新闻学的基本原理,探讨新闻传播活动的基本规律,掌握新闻工作的基本原则和方法,树立马克思主义新闻传播观,自觉运用新闻规律指导新闻实践。

(3)应用新闻学

新闻业务是新闻学的三大研究领域(新闻理论、新闻史与新闻业务)之一,也被称为“应用新闻学”,拥有悠久的研究传统。通过全面、深入而系统地研究新闻业务问题,旨在促进新闻学的学科建设,提高我国各类媒介的新闻报道质量,培养具有扎实的理论功底和优秀的新闻传播技能的高级复合型人才。

新闻学就业前景

高校教师

因为新闻传播学既具有理论的成分,又很实务,因此就业的前景也非常广阔,其属新兴学科正处于迅速发展之中,极缺高校教师,因此研究生毕业后即可进入高校教书,或者科研咨讯机构进行理论研究。

网络编辑

目前我国的网络编辑从业人员有近 300 万人,而传统新闻从业人员只有 75 万人,网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。

影视节目制作公司高级编导如果你是一个娱乐“粉丝”,那么一定听过“光线传媒”这个名字,它制作的《娱乐现场》节目总计发行达 600 个频道。光线传媒便是一个典型的影视节目制作公司,其官方网站挂有常年招聘节目

撰搞及节目编导的启事。目前,我国有影视节目制作公司 1500 余家。在电视栏目方面,大家熟悉的《幸运 52》《娱乐现场》《欢乐总动员》等都是由影视节目制作公司制作的。这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。较强的新闻敏感性和新闻写作能力,熟悉电视节目制作流程和电视表现手法,思维活跃,具有较强的文字功底,这类新闻学专业毕业生前景非常广泛。

线下刊物编辑

在网络时代,现实中的一切活动几乎都可以通过网络实现。但网络信息也有到达率不足的问题,于是很多网站在发展壮大后都开始创办线下刊物。上海壹报通文化传媒有限公司创办的《文化艺术报.城市壹报通》就是一种汇集线上信息的线下刊物,它是一张集众多分类广告信息为一体的实用型报纸。该公司招聘采编的要求是具备记者的敏锐、编辑的统筹策划能力、广告人的商业嗅觉,最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。

因此,不仅熟悉新闻学的相关知识,而且对某行业比较有专攻的毕业生在这方面最有优势。

企业刊物编辑、记者

出于发展的需要,现在很多企业都会办一些不定期的刊物,这里也是传媒人才的用武之地。但这需要从业者知识面较广,因为公司主营业务各有不同,对采编人员专业背景的要求也就不尽相同。比如上海毕马企业营销策划有限公司在招聘媒体策划、采编人员时,要求具备新闻、广告、医学、药学大学本科学历;而藏家文化艺术有限公司在招聘执行主编时,则要求最好有历史、文物等相关专业背景。

传播学细分专业介绍:

(1)理论传播与传播史方向

在经济、社会日益信息化、全球化的时代,研究人类信息传播活动及其规律的传播学已经成为重要的基础性学科。本研究方向在传播学学术体系中处于核心地位,是该学术体系的基础理论。

(2)应用传播学方向

本研究方向为应用研究,研究的主要内容有:宏观层面的媒介产业政策和产业规制的研究、媒介发展战略研究,中微观层面的媒介策划、媒介品牌、媒介营销等研究。本方向研究依托传媒大学的综合学科交叉平台,如与传媒经济研究、受众研究、媒介市场调查研究、广告学研究等的有机结合,依托长期以来形成的与各种强势媒介的有效关联,使媒介经营管理研究具有学科延展性、专业贴近性和内容实用性的优势。

(3)媒介与女性方向

媒介与女性研究是媒介研究与性别研究的交叉领域。在媒介传播蓬勃发展的当今社会,性别意识已经成为媒介研究的重要关注点,媒介与女性研究也逐渐成为跨学科研究的核心课题之一。媒介与女性研究以传播学和性别研究为理论基础,既是用性别的角度研究媒介、传播和大众文化,也是通过传播理论和文化研究解读社会性别的发展。

(4)国际传播方向

国际传播是中国传媒大学根据本校学科基础及其优势而开创的一个较为成熟的研究领域,其特色在于把传播学与国际关系学两者结合,从传播学和政治学的双重透视角度,并结合传播学和国际关系学与其他人文科学(历史学、人类学和哲学)和社会科学(社会学、新闻学)的交叉关系来对信息的跨国流动进行整体性研究和案例性研究。

(5)媒介素养方向

本研究方向是新闻传播学一级学科内、传播学二级学科中的一个三级学科,也是新闻传播学与教育学交叉的一个新兴研究领域。本研究方向紧紧依托中国传媒大学新闻传播学学科教学和研究优势资源,以提升全体公民媒介素养为最高理想目标,通过课程学习、科研训练、学术交流和社会实践,为社会培养德才兼备的高层次、创新型、复合型的媒介素养教育教学、科学研究和社会实践人才,为我国媒介素养教育的繁荣和发展贡献力量。

(6)电视文化传播方向

电视文化传播方向是对电视影像符号、各种节目形态作整体性的研究。它跨多种学科,如:哲学美学、社会学、传播学、人类学、新闻学、心理学、影视理论。研究范围广阔而深透,是对电视新理念、新观念、新社会文化现象的研究。

(7)传播研究方法方向

传播研究方法研究方向是传播学的核心研究领域之一,着重关注如何利用现代社会科学研究方法和技术手段,进行传播学及其相关领域的研究、尤其是实证研究。其中包括如何进行研究方案的设计;信息的收集、处理和分析;结果的描述、解释以及理论模型的检验和修正等,从而达到综合地、深层次地、定性和定量相结合地探索和研究人类传播活动的客观规律及其传播效果的目的。

传播学就业前景

传统媒体

目前传统纸质媒体和广播电视媒体是我国传媒市场的中流砥柱,担当着"群众喉舌、新闻宣传"的主流角色,是新闻专业毕业生首选的就业去向。

新媒体

新媒体的“新”主要是相对传统媒体而言的,包括网络媒体与其他新媒体(如手机报、手机电视、移动电视等)。由于没有传统路径制约,网络媒体更倾向于"企业化运作"。目前,网络媒体产业的发展遵循"创意产业"的规律,广告经营人才也很适合投身网络媒体。网络媒体不像报纸期刊业"求精求专"的用人需求,其对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。

广告公司

在产品同质化的时代,品牌竞争理念为人熟知。为了能在竞争中占据主导地位,商家对广告的投入从不吝啬。广告业因此被称为21 世纪最具"钱"景的行业之一。目前这个行业需要的是具备现代艺术、广告学、新闻学、传播学素质并在这些专业领域拥有丰富经验和一技之长的人才,以及在电视、广播、报纸等拥有一定经验和人脉的从业者。拥有较强创意策划能力,能够很好领会客户要求,有团队精神,敬业奉献、思维敏捷的新人在该行业会很快脱颖而出。

媒介研究公司

媒介研究公司的主要业务是利用先进的研究手段,通过定性和定量的测量方法,为政府监管机构、全国各级电视台、电台、国内外的广告主、广告公司以及相关机构提供与媒体相关的深度研究和相应的各种咨询服务。随着我国传媒行业的发展壮大,越来越多的媒介研究公司应运而生,媒介研究人才也因此走俏。

政府部门

政府部门的工作岗位每年都吸引了大批的公务员报考者。新闻传播学研究生主要倾向于去新闻出版局、广电局及其他各级政府机关的宣传部、新闻研究中心、文化交流部、信息部等重要部门,从事对报刊和音像图书出版、广播电影电视事业的管理,以及新闻、信息宣传策划及公文稿件撰写等工作。

考研择校因素:

1、择校、择专业总体原则

考生在报考专业及院校的时候应该从自身的实际情况出发,以兴趣点为导向,准确为自己定位,要遵从自己内心的真实想法,找到自己的兴趣点所在,挖掘自身的潜力,这样读研才会快乐,找对专业方向考研才有意义。现在考研人数逐年增加,考研市场的竞争也愈来愈激烈。虽然不是所有的院校都这样,但考生还是要以大局为重,全面的分析,不能存有侥幸心理或只偏重于热门学科,忽略冷门专业。其实热门与冷门是相对的,是一个比较功利的概念,不是绝对性的;也不能随波逐流,人云亦云,盲目跟风。同时在选择院校的时候,还要根据自己的实际情况来考虑问题:比如考研成功的概率是多少、考取的难易程度、需要经历哪些阶段、付出多少精力;再者了解学校的专业信息,如,欲报考院系的名气、专业背景、学术氛围、历年分数线、报录比、就业方向、导师情况、综合实力等,这些信息希望大家在报考前能够想清楚。另外还需要注意一个问题,就是这个学校公费和自费的比例,这关系到现实的经济利益。因为有的学校可能公费的比例比较小,如果说经济实力有限,恰好考上自费了,因为生活压力,而不能安心地去做学术和研究,就得不偿失了。就个人兴趣,还是学校的名气,可以参考以上的内容,在实际操作中找到一个平衡点就可以了。因此在选择专业和院校的时候要尊重内心的选择,多从自己的兴趣出发,结合自己的综合实力,从理性的角度分析然后再决定报考,知己知彼,才能百战不殆。

2、招生院校实力分析

就新闻学而言,全国教研实力排前列的高校分别是:中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、华中科技大学等。这些高校强大的教研实力成为其历届毕业生顺利就业的强有力保证。以中国人民大学为例,其新闻学毕业生就业情况呈现出“三高”的特点,即就业的起点高、层次高、起薪高。

3、地缘因素

中国大的新闻媒体机构多数分布在北京、上海等一线大城市,从就业的角度看,这些地区高校的研究生无疑具有优势。当然,地方也有很多需要新闻专业人才的机构。

北派——得天独厚北人之强

北京是全国的政治文化中心,自然也是新闻传媒业的聚集地,得天独厚的环境使得一大批以中国人民大学新闻传播学院为代表的新闻院校集中在这里,它们有悠久的历史、得天独厚的新闻传媒资源和浓郁的学术氛围,这都是地方院校无法比拟的优势

南派——别树一帜南人之强

众所周知,南方的报业发展得很好,南方地区占尽经济发展的先机,能开风气之先,是以南方的新闻传媒院校必也受益于此。社会风尚影响学术研究,学术研究就引领社会风尚,为社会培养合用人才,两者相辅相成。

4、个人兴趣爱好及应试能力

俗话说,兴趣是最好的老师。兴趣、爱好将在每一位学生将来的学习、工作起到非常重要的影响。同时,研究生考试是一种淘汰性考试,如果不具备相应的素质,无法在考试中取得比其他学生更好的成绩,显然也不能实现自己的研究生梦。应坚持兴趣和能力双导向的原则,切忌只顾自己所好而不顾实际能力,盲目报考“名校”,所谓“合适的才是最好的”,我们所要寻求的应是心目中那所最贴近自己能力的学校。有人会认为报考时寻找一所名校,实在不行可以调剂。实际上,所报考的名校很可能因为报考人数太多,为了加大考生的区分度而存在压分现象,即故意压低考生分数,以减少复试上线人数。这样,低分者即使调剂也会很困难。此外,即使调剂成功,也许调到的院校也与当初梦想的学校水平相去甚远,还白白浪费了大量宝贵的复习时间。如果这样,那当初为何不选择一所自己踮起脚尖就能够到的学校呢!

5、慎重选择,不盲目跟风

二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。

重点院校介绍:

中国人民大学:

中国人民大学是国内第一家新闻教育机构。是国内最早开展新闻学硕士和博士教育的两所院系之一。教育部人文社会科学重点研究基地“新闻与社会发展研究中心”所在单位,新闻学连续三届被评为国家级重点学科。传播学专业被评定为国家重点学科,新闻学院成为全国仅有的同时拥有新闻学、传播学两个一级重点学科的学院之一,也是我国新闻传播领域人才培养和科学研究的重要基地。学院设有新闻传播实验中心和资料室。在海外交流与合作方面,学院与美国、加拿大、英国、德国、日本、韩国、新加坡和我国香港、台湾地区多所高校的相关院系建立了良好的长期合作关系。

2.招生专业的老师情况

方汉奇 荣誉一级教授 中国新闻史学会名誉会长,北京大学新闻学研究会学术总顾问。全国记协特邀理事。中国传媒大会2009 年会上被评为"共和国 60 年 60 名传媒影响力人物"之一, 国务院颁发的政府特殊津贴 。主要研究新闻史。著有《中国新闻传播史》。

蔡 雯 教授 主要研究应用新闻学、新闻媒介。 社会兼职: 全国培养有专门知识和技能的人才的教育自考委员会新闻类委员、中国科技新闻协会理事、北京市新闻工作者协会理事主要研究应用新闻学、新闻媒介。 近期专著:出版专著与教材《新闻传播的策划与组织》、《新闻编辑学》、《新闻报道策划与新闻资源开发》、《应用新闻学:原理与案例》等共 12 部。发表学术论文 160 多篇,并有 20 多篇论文获奖。

陈力丹 教授 学院博士后流动站站长 。主要研究新闻传播理论、新闻传播史、舆论学、传播学研究。著有世界新闻传播史 。

丁汉青 副教授,博士硕士生导师,广告与传媒经济系主任,中国传媒经济与管理学会副秘书长。主要研究传媒经济、广告经济、传媒经营与管理。

3.生专业的方向及考试科目

新闻学

01 新闻学国际新闻传播

02 传媒经济学

考试科目

思想政治理论 英语一或俄语或日语或德语或法语 新闻传播史论 新闻传播实务

4.年复试分数线

年份 单  科(满分=100) 单  科(满分>100) 总分
2011 60 90 350
2010 52 90 345
2009 55 90 350

中国传媒大学:

中国传媒大学新闻学专业排名全国第二,属于国家重点建设学科,该学科师资力量雄厚,汇聚众多学术名师,如新闻理论的雷跃捷教授,报刊理论的王武录教授等。中国传媒大学新闻学专业是近年来最热门的专业之一。

2.招生专业的老师情况

雷跃捷 教授 现为中国传媒大学新闻传播学院党总支书记、副院长、博士生导师,中央实施马克思主义理论研究和建设工程主要成员,中国新闻教育学会副会长,国家教育部新闻学学科教学指导委员会委员,《中国广播电视年鉴》副主编,华东师范大学等多所高校兼职教授。

曹 璐 教授 主要研究广播新闻、新闻业务

叶凤英 教授 主讲电视新闻采访、电视新闻栏目研究等课程

3.招生专业方向及考试科目、参考书目

新闻学

01 新闻史

02 新闻理论

03 新闻业务

04 网络新闻及新媒体

05 报刊理论与实践

传播学

01 理论传播与传播史

02 应用传播学

03 媒介与女性

04 国际传播

05 媒介素养

06 电视文化传播

07 传播研究方法

考试科目

思想政治理论 英语一或俄语或日语或德语或法语 新闻传播史论 新闻传播实务

参考书目

新闻学基础:

《新闻理论》雷跃捷 中国传媒大学出版社

《新闻理论教程》何梓华 培养有专门知识和技能的人才的教育出版社

《媒介批评》雷跃捷 北京大学出版社

新闻史:

《中国新闻事业史教程》哈艳秋 中国广播电视出版社

《外国新闻史教程》李磊 中国广播电视出版社

新闻业务:

《现代新闻采访学教程》(修订本) 梁一高 中国广播出版社

《新闻写作教程》 刘明华 中国人民大学出版社

《新闻编辑》 谭云明 中国传媒大学出版社

《新闻评论与电子媒介》王振业、李舒等 中国传媒大学出版社

4.历年复试分数线

新闻学专业近三年录取分数线

年份 单  科(满分=100) 单  科(满分>100) 总分
2011 55 83 365
2010 50 75 350
2009 51 77 350

复旦大学:
新闻学院设有新闻学系、广播电视新闻学系、广告学系、传播学系,建立了本科、硕士、博士、博士后等多层次的新闻传播人才教育体系。新闻学院毕业生以理论功底扎实、知识面广、适应能力强著称,众多毕业生已经成为当今我国新闻界的骨干力量。 学院有国务院新闻传播学科评议组召集人 1 名、教育部新闻传播学科教学指导委员会主任 1 名、中国新闻教育学会副会长 1 名、中国新闻史学会副会长 2 名,中国高校影视学会常务副会长 1 名,中国广告学会副会长、学术委员会副主任 1 名。

2.招生专业的老师情况

曹 晋 教授 主要研究领域:批判传播研究、媒介与社会性别研究、新媒介技术与书刊。研究批判传播研究、媒介与社会性别研究、新媒介技术与书刊出版研究《媒介与社会性别研究:理论与实例》

陈建云 副教授 主要研究新闻法制与职业道德、中国新闻传播史学术成果《中国当代新闻传播法制史论》、《大变局中的民间报人与报刊》、《向左走 向右走——1949 年前后民间报人的出路抉择》

郭 虹 副教授 中国传播学会会员,中国动画学会会员,复旦信息与传播研究中心成员,教育部社科基金动画课题组负责人,上海文化基金动画课题负责人,上海炫动卡通卫视动漫产业专业委员会合作专家,杭州市动漫产业发展顾问等。

3.招生专业招生人数、方向及考试科目

新闻学

01 理论新闻学

02 中外新闻史

03 应用新闻学

考试科目 思想政治理论 英语一或俄语或日语 新闻传播学 基础新闻实务

复试科目 专业知识与专业技能 专业外语

参考书目

《新闻学概论》(第三版)李良荣,复旦大学出版社 2009

《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林 小詹姆斯·坦卡德著; 郭镇之等译 ,华夏出版社 2000 版

《中国新闻事业发展史》(第二版)黄瑚,复旦大学出版社 2009 版

《中国新闻采访写作教程》刘海贵, 复旦大学出版社 2008 版

《新闻评论教程》丁法章等,复旦大学出版社 2002 版

《当代新闻编辑》张子让,复旦大学出版社 2004 版

传播学(招 7 人)

01 中外传播思想与观念

02 受众研究

03 新传播技术研究

04 国际传播

05 编辑出版

考试科目 思想政治理论 英语一或俄语或日语 新闻传播学基础 传播实务

复试科目 专业知识与专业技能 专业外语 同等学力加试科目

新闻传播学基础 新闻传播实务

参考书目

《新闻学概论》(第三版)李良荣,复旦大学出版社 2009 版

《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林 小詹姆斯·坦卡德著; 郭镇之等译 ,华夏出版社 2000 版

《中国新闻事业发展史》(第二版)黄瑚,复旦大学出版社 2009 版

《网络传播概论新编》张海鹰,复旦大学出版社 2008 版

《公共关系学》(第四版) 居延安,复旦大学出版社 2008 版

4.历年复试分数线

年份 单  科(满分=100) 单  科(满分>100) 总分
2011 55 90 320
2010 50 90 325
2009 50 90 325

南京师范大学:

南京师范大学新闻与传播学院是 “江苏省新闻学重点学科”,是江苏省唯一具有新闻学重点学科的院系。学院拥有一支教学科研力量雄厚、梯队合理、学科人才齐全的教师队伍。拥有江苏地区首个新闻学博士点。

2.专业的老师情况

方晓红 教授 主要主要研究新闻传媒与社会发展

倪延年 教授 主要主要研究中国新闻史

3.招生专业的人数考试科目及参考书目

共招 16 人

新闻学

考试科目 政治 英语或俄语或日语 新闻理论与新闻史 文史知识 新闻业务或广播电视业务

参考书目

《新闻学导论》李良荣著,高教出版社

《中国新闻事业简史》方汉奇著,中国人大出版社(考到 49 年止)

《广播电视学》陈莉等编著,南师大出版社

《外国新闻传播史》程曼丽等编,中国人大出版社;

《中国文学史》游国恩主编,人民文学出版社;

《中国通史纲要》白寿彝主编,上海人民出版社;

《中国现代文学史》朱栋霖等主编,高教出版社;

《新闻采访写作新编》(报考新闻理论与新闻业务、出版与编辑方向考生用书)刘海贵等编,复旦大学出版社;

《电视节目的策划与文案》(报考广播电视方向考生用书)许永等著,南师大出版社;

《传播媒介的历史之光》李幸等著,南师大出版社。

传播学

01 理论传播学

02 应用传播研究

03 媒介经营管理

考试科目 政治 英语或俄语或日语 传播文告写作 传播理论 传播实务

参考书目

《传播学教程》郭庆光著,中国人大出版社

《传播媒介的历史之光》李幸等著,南师大出版社

《电视节目的策划与文案》许永等著,南师大出版社

《公共关系学简明教程》(修订本)廖为建著,中山大学出版社

《现代广告运作技巧》刘绍庭著,复旦大学出版社

4.历年复试分数线

年份 单  科(满分=100) 单  科(满分>100) 总分
2011 55 83 355
2010 50 75 345
2009 51 77 340

华中科技大学:

新闻学院现有新闻与传播学一级学科博士学位和硕士学位授予权,是全国高校仅有的 6 个新闻传播学一级学科博士点之一,并设有新闻传播学一级学科博士后流动站,建有湖北省重点文科基地“媒介技术与传播发展研究中心”。同时,新闻学被评为湖北省品牌专业和国家级特色专业。

2.招生专业的老师情况

吴廷俊 教授,博导。主要研究新闻史、网络传播。中国新闻史学会副会长多媒体技术与新闻传播》(国家社科基金项目)(2002——2003)《传播技术发展史研究》(国家社科基金项目)(1996—2001) 《文理交叉复合型新闻人才培养模式综合改革与实践》(国家级教改项目)(2000—2002)

申 凡 现任新闻学院副院长、教授。主要研究方向采访学、新闻心理学。国务院突出贡献特殊津贴获得者。在采访、写作及新闻人才的知识结构等方面发表了大量的学术论文。

3.招生专业人数、方向及考试科目

共招 40 人

新闻学

01 新闻史论

02 新闻业务

考试科目 思想政治理论 英语一 新闻与传播学理论 新闻与传播学史

传播学

01 传播理论

02 网络传播

03 政治传播

04 编辑出版

考试科目 思想政治理论 英语一 新闻与传播学理论 新闻与传播学史

4.历年复试分数线

年份 单  科(满分=100) 单  科(满分>100) 总分
2011 53 90 355
2010 53 90 345
2009 53 90 340

四川大学:

新闻与传播学院以建设高水平研究型学院、培养高层次人才为目标,先后获得国家社科基金项目和教育部社科项目共 40 多项;创办了出版众多高质量的学术专著,在全国中文核心刊物及 CSSCI 来源期刊上发表了大量学术论文。建立和完善了与国内外专家、同行进行学术交流的机制,获得国家级优秀教学成果奖一等奖、二等奖,四川省政府优秀教学成果奖一等奖、二等奖;获国家教育部全国普通高校人文社会科学优秀成果奖一、二、三等奖共 12 项,获四川省哲学社会科学优秀成果荣誉奖一、二、三等奖共计 45 项;以及教育部优秀教材奖、省教育厅奖等其他奖多项。拥有国家级精品课 2 门,新闻学为国家级特色课程。

2.招生专业的老师情况

曹峻冰 教授 广播电影电视系系主任研究影视理论、影视传播。在全国中文核心期刊、 CSSCI 来源期刊和外国重要学术期刊发表影视研究论文六十余篇。

蒋晓丽 教授 负责的主要课题有:教育部"九五"规划重点教材一项,国家级"十五"重点教材一项,四川省社科课题两项。

欧阳宏生 教授 主要研究新闻学理论、广播电视理论、电视文化批评理论。

吴 建 教授 主要研究新闻摄影、广告学、新闻传播教育、媒介发展等方面。构建了较有特色的新闻摄影和广告学的基本理论体系。

3.招生专业的考试科目及招生人数情况

新闻学 (招 45 人)

01 新闻业务研究

02 新闻史论研究

03 广播电视新闻研究

04 传媒经营研究

05 国际新闻传播

考试科目 政治 英语一或 202 俄语或 203 日语 新闻传播史论 新闻

传播业务

参考书目(2010 年的,2011 年不提供)

《理论新闻学新视野》张小元 四川科学技术出版社

《传播学理论与实务》李苓 四川人民出版社

《外国新闻传播史纲》郭亚夫 四川大学出版社

《中国新闻传播史》 方汉奇 中国人民大学出版社

《新闻采访论》 邱沛篁 四川大学出版社

《现代新闻编辑学》 蒋小丽 培养有专门知识和技能的人才的教育出版社

《新闻摄影学》 吴建 四川大学出版社

《广播电视学导论》欧阳宏生 四川大学出版社

《应用广告学》 吴建 四川大学出版社

《编辑学理论与实务》黄小玲 四川大学出版社

传播学(45 人)

01 传播理论研究

02 编辑出版研究

03 广告研究

04 影视传播研究

05 网络传播研究

06 符号学与传播学

考试科目 政治 英语一或俄语或日语 新闻传播史论 新闻传播业务

参考书目(2010 年的,2011 年不提供)

《理论新闻学新视野》张小元,四川科学技术出版社

《传播学理论与实务》李苓,四川人民出版社

《外国新闻传播史纲》郭亚夫,四川大学出版社

《中国新闻传播史》方汉奇,中国人民大学出版社

《新闻采访论》邱沛篁,四川大学出版社

《现代新闻编辑学》蒋小丽,培养有专门知识和技能的人才的教育出版社

《新闻摄影学》吴建,四川大学出版社

《广播电视学导论》欧阳宏生,四川大学出版社

《应用广告学》吴建,四川大学出版社

《编辑学理论与实务》黄小玲,四川大学出版社

4.历年复试分数线

年份 单  科(满分=100) 单  科(满分>100) 总分
2011 58 87 355
2010 50 75 340
2009 54 81 340

南京大学:

新闻传播学院在新闻基本理论和新闻实践传播舆论研究、新闻实务和新闻文化研究、党报主流媒体研究、网络传播研究、传媒经营管理研究等方面逐渐形成自己的鲜明特色。在人才培养过程中,坚持通才教育与专才教育相结合,坚持理论与实践相结合,坚持思想教育与业务素质教育相结合,多年来,为中国新闻媒介事业培养了一大批德才皆备的新闻人才。

2.招生专业的老师情况

丁柏铨 教授 现为新闻传播学院教授、博导、院学术委员会主任,南京大学新闻研究所所长。兼任中国新闻文化促进会传播学分会常务理事、南京大学学术委员会委员、清华大学国际传播研究中心特约研究员,华中科技大学等校兼职教授。

王 雄 教授 现为南京大学新闻传播学院院长助理,新闻系教授,文学博士。

邓利平 教授 南京大学新闻传播学院新闻学系副主任、教授,硕士生导师。

3.招生专业人数、方向及考试科目

新闻学(共招生 18 人)

01 新闻理论

02 新闻业务

03 广播电视新闻

04 政府新闻学

05 媒介经济

考试科目 政治 英语一或日语 新闻传播史论 新闻采写与文史知识

复试 广播电视学、新闻评论与编辑

参考书目

《中国新闻理论体系研究》丁柏铨主编,新华出版社,2002 年版

《大众传播学—媒介与人和社会的关系》段京肃著,北京大学出版社,2011 年版

《中国新闻事业发展史》黄瑚著,复旦大学出版社,2001 年版

《外国新闻传播史》郑超然、程曼丽、王泰玄编著,中国人民大学出版社,2000 年版

《新闻采访与写作》丁柏铨主编,培养有专门知识和技能的人才的教育出版社,2009 年修订版

《大学语文》王步高、丁帆著,南京大学出版社,2003 年版。复试

参考书目

《当代广播电视概论》陆晔、赵民主编,复旦大学出版社,2002 年版

《新闻文化研究》方延明著,浙江大学出版社,2011 年版

《新闻评论教程》丁法章著,复旦大学出版社,2002 年版

传播学

01 传播理论

02 广告理论与实务

03 影视与网络传播

04 媒介管理

考试科目 政治 英语一或 203 日语 新闻传播史论 传播业务

复试 传播媒介与文化

参考书目

《中国新闻理论体系研究》丁柏铨主编,新华出版社,2002 年版

《大众传播学—媒介与人和社会的关系》段京肃著,北京大学出版社,2011 年版

《中国新闻事业发展史》黄瑚著,复旦大学出版社,2001 年版

《外国新闻传播史》郑超然、程曼丽、王泰玄编著,中国人民大学出版社,2000 年版

《广告策划与创意》蒋旭峰、杜俊飞主编,中国人民大学出版社 2006年版

《当代广播电视概论》陆晔、赵民主编,复旦大学出版社,2002 年版

《网络传播概论》杜骏飞主编,福建人民出版社,2010 年第四版

《媒介管理学》郑丽勇编著,浙江大学出版社,2008 年版

复试参考书

《当代西方新闻媒体》李良荣,复旦大学出版社,2003 年版

《认识媒介文化:社会理论与大众传播》史蒂文森.N,商务印书馆,2001 年版

4.历年复试分数线

年份 单  科(满分=100) 单  科(满分>100) 总分
2011 55 90 350
2010 50 90 340
2009 50 90 340

清华大学:

凭借日益增强的新闻学和传播学的学科基础,围绕着国际传播、影视传播、新媒体传播、媒介经营与管理等主要方向,清华大学逐渐形成了精干的新闻与传播教学科研师资团队,增强了在学界、业界的影响力,尤其在国际传播、媒体与科技、艺术相结合和影视理论与批评等方面的学术研究中取得一定的优势。清华大学聘请我国新闻与传播界资深人士范敬宜教授担任新闻与传播学院首任院长。

2.招生专业的老师情况

陈昌凤 教授 主要研究方向:新闻传播史、大众传播与社会变迁、新闻与传播教育、媒介素养

崔保国 教授 博导媒介经营与管理研究中心主任、日经媒介研究所所长、研究传播学理论、媒介经济与管理研究。

董关鹏 教授 政治传播研究青年学者和资深公共关系顾问,中外著名新闻媒体机构担任过一线新闻实务工作者,现任清华大学公共关系与战略传播研究所所长,中国公共关系协会常务副秘书长兼《中国公关》总编辑,同时担任国家行政学院、中央社会主义学院客座教授等。

范 红 教授 担任中国公共关系协会学术委员会副主任,清华大学国家文化产业研究中心国际部主任,目前在新闻与传播学院为本科生讲授《英语新闻报道》,为全球财经新闻国际硕士班讲授《企业传播》,并为在职媒体研修班讲授《跨文化传播》;研究方向:跨文化传播、企业传播、媒介语言与文化、英语新闻。

范敬宜 教授 高级记者,研究 报刊编辑、新闻评论

郭庆光 教授 清华大学新闻与传播学院院长、院学术委员会主任。研究传播学基础理论、传播制度比较、传播法与传播伦理、媒介启蒙教育、新闻传播教育。

郭镇之 教授 研究新闻传播史、新闻传播理论。曾完成国家社会科学基金资助的关于“焦点访谈”的研究课题和广播电影电视总局关于广播电视法制的研究课题。代表作有:《中国电视史》、《北美传播研究》、《传播论稿》、《电视传播史》(教材)、《传播理论:起源、方法与应用》(主译)、《大众媒介在加拿大》(译著)、《聚焦『焦点访谈』》(主编)等。

崔保国 教授 主要研究传播学理论、媒介经济与管理研究

董关鹏 教授 主要研究政治传播、公共关系、全球传播

3.招生专业的方向及考试科目

共招生 10 人

01 新闻学 思想政治理论、英语一、新闻与传播史论、新闻与传播业务

02 国际新闻传播 思想政治理、英语一、国际新闻传播综合考试、英语新闻写作和编译

03 新媒体研究 思想政治理论、英语一、新闻与传播史论、新闻与传播业务

04 影视传播研究 思想政治理论、英语一或日语、新闻与传播史论、新闻与传播业务

4.历年复试分数线

年份 单  科(满分=100) 单  科(满分>100) 总分
2011 50 90 360
2010 50 90 350
2009 50 90 345

北京大学:

国内最早开设新闻学课程的高等学府,在这里诞生了中国新闻教育史上第一本新闻学著作,第一个新闻学研究学术团体和第一份新闻学期刊。新闻与传播学院依托日益增强北大特色,适应时代发展的新闻与传播学研究和教学模式,学院学科建设已经日臻完备,开始渐成规模。设置了新闻学和传播学两个硕士点,以及一个传播学博士点,专业研究方向涵盖国际新闻、新闻传播实务、新闻传播史论、国际传播与跨文化交流、大众传播、新媒体与网络传播、广告理论与实务、媒体经营管理、编辑出版学等诸多领域。为国家解决新闻与传播领域中面临的重大课题提供科学依据。

2.招生专业的老师情况

陈 刚 学院副院长 主要讲授《传播学概论》、《广告学概论》、《广告学基础理论研究》、《新媒体与广告》等课程。主要讲授《广告学概论》、《广告学基础理论研究》、《广告与文化研究》等课程。著有《大众文化与当代乌托邦》 、 《广告专业基础知识与实务》(中国统计出版社)合著 1999 年、 《穿越现代性的苦难》、主编《21 世纪人文素质丛书》 、 《新媒体与广告》等。研究广告学、文化研究、美学研究。

陈开和 副教授 主要研究跨国传播与国际关系、外国新闻传播历史与现状、媒体与两岸关系。

陈汝东 教授 主要研究传播学理论与应用、语言传播学、传播伦理学、新闻伦理学、话语学、传媒政策、传媒发展史、传播学史。

程曼丽 教授 主要研究世界新闻传播史、海外华文传媒、国际传播公共关系 。

3.招生专业的人数、方向及考试科目

新闻学 15人,含免试推荐生10人

01 新闻史论

02 新闻实务

03 国际新闻传播学

考试科目 思想政治理论 英语一 新闻史论 新闻实务

传播学 56 人

01 国际传播与文化交流

02 大众传播(含广播影视)

03 新媒体与网络传播

04 广告学

05 媒体经营管理

06 编辑出版学

考试科目 思想政治理 英语一 传播学综合知识 (传播学理论与方法)大众传播 广告学与媒体经营管理

4.年复试分数线

年份 单  科(满分=100) 单  科(满分>100) 总分
2011 50 90 345
2010 50 90 335
2009 50 90 330

浙江大学:

浙江大学新闻与传播学院前身为原杭州大学新闻与传播学院,是浙江省最早开展新闻传播教育和研究的部门,是浙江省新闻传播研究的重要力量,现有两个研究所:新闻传媒与社会发展研究所和传播学研究所,分别从事新闻和传播以及与此相关的各方面研究。

2.生专业的老师情况

桑义磷 教授 新闻传播研究所长,出版专著、教材 2 部,在国内重要刊物发表论文 15 篇,获省级奖励 2 项,在国内新闻教育界有一定影响。主攻现代新闻报道学。

王兴华 教授,副系主任,出版专著 1 部,在国内重要刊物发表论文10 余篇,获省级奖 2 项。主攻新闻编辑、评论学和宣传学。

邵培仁 教授 传播研究室主任,硕士生导师,浙江大学跨世纪青年学术带头人。目前已出版专著 9 部,发表论文 80 多篇,获省市级奖励 2 项,在国内传播理论界有一定影响。主攻传播学。

易 容 副教授 主要研究新闻学业务采访写作编辑评论,专攻当代传媒评论学本科及硕士研究生教学科研、当代媒介文化学与审美意识本科生及硕士研究生教学科研、舆论学教学科研、中外新闻传播名家名作及发展热点研究。

3.生专业的人数及考试科目

共招 35 人(接收 985 高校综合排名前 10 名推免生。)

考试科目 政治 英一或日语 新闻与传播专业综合能力 新闻与传播专业基础

4.年复试分数线

年份 单  科(满分=100) 单  科(满分>100) 总分
2011 60 95 350
2010 56 90 345
2009 55 90 350

 

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