我们知道，每一所在职EMBA办学高校的学员构成基本上是不同的，来自不同的行业、不同的地区或者不同的部门。其中大多数的属企业家，也有相当一部分的政府官员、学者或者专家，其共同特点是具有非常丰富的实践经验且掌握着相当多的物质与非物质资源。

据不完全统计，来自长江商学院EMBA项目网站的官方统计显示，长江商学院EMBA项目申请学员具有副总经理职位的占18%，政府行政机关工作人员占9%，任董事长或总经理职位的占了学员总数的近64%，总监及主管占9%。再看长江商学院EMBA项目教育中心的数据显示，其EMBA学员中的政府行政机关工作人员占4%，中层管理者12%，副总经理26%董事长或总经理接近58%。

作为第一批获得办学资格的长江商学院EMBA，其制造部门的学员约占28%，政府部门学员约5%，金融部门约15%，房地产约16%，其余约36%。其中70%为企业管理者，26%为部门或处室的负责人。据不完全统计，长江商学院EMBA学生的平均入学年龄为35岁，一般具有10年左右的管理工作经验。具有学士学位的学员占78%，女性学员18%，有将近70%的学生是由所属单位或企业全额资助。在各商学院EMBA的学员构成中，政府官员的比例均有上升趋势。

在2002年，全国具有EMBA专业学位教育培养资质的高等院校仅30所。在获得国家教育部学位委员会的批准后，又历经十多年的不断改进，如今具备EMBA专业学位教育办学资质的院校已发展到64所。在全国研究生专业学位教育中，EMBA专业学位教育的培养方式显得非常重要，国内EMBA办学高校只有将它的独特优势与高端的市场需求相结合，才能使其在专业学位教育中立于不败之地。