本专业地质工程数值法课程教师队伍现有副教授、讲师、助教各一名,其中2人具有博士学位,1人为在读博士他们均为40岁以下教师,师资队伍结构相对合理通过与相关水利水电、电力、交通、土木等领域的科研设计单位合作,任课教师进入到生产一线进行调研、科研与实践上作,积累上程实践经验,提高地质工程在职研究生教师水平,从而丰富课堂教学内容。此外还邀请生产单位中具有丰富实践经验和理论基础的上程技术人员讲授地质上程数值法在实际上程中遇到的问题,以使相关教师得到培训,同时也会进一步增强地质工程在职研究生学生的学习兴趣。
针对地质上程数值法教学过程中存在的不足,结合本校地质工程在职研究生专业改革和学生就业方向,对"地质工程在职研究生数值法"课程进行了改革。通过教学内容、教学方法的改苹及教师队伍建设,个方位地调动起学生学习的积极性和提高课堂学习的注意力,取得了良好的效果。
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