对外汉语专业具有很强的复合性及应用性,复合型对外汉语在职研究生人才的培养须灵活其教学手段。所谓教学手段,是指师生为实现预期的教学目的,开展教学活动、相互传递信息的工具、媒体或设备。
首先是教科书的选择,考虑到对外汉语专业主要是为了培养海外教学人才,在招录过程中,对该专业的学生的外语水平普遍要求较高,那么在教科书的选择上,就不仅包括了中文语言教学相关理论书籍和论文,更包括国内影印出版的英文原版书籍。这样的教科书既可以使对外汉语在职研究生了解国内外最新的第二语言习得方法,也可为其将来进一步深造打下了良好的基础。
其次是教学录像片的播放。因为对外汉语专业在大多数高校并未设置为师范类专业,而事实上,该专业的毕业生的实际就业却多为教师岗位,那么对该专业学生的对外汉语教学技能的培养则理当成为教学内容之一。教学录像片则可以实现教学技能指导的教授。通过教学录像片,可以传授给对外汉语在职研究生如何教阅读课、如何操练语法、如何设计交际活动等教学技能,供学生全面了解对外汉语课堂教学实况。
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