由于不同学校的emba项目在教育理念、师资力量、教学资源等方面存在差异，因此其课程内容和教学方法也呈现出一定的差异性。本文将从多个维度对比不同学校emba课程的差异性，并通过表格形式展示关键信息，以期为读者提供一个全面的视角。
一、emba课程各学校差异性很大吗？
emba课程各学校之间确实存在差异性，这主要是由于不同学校在教育理念、培养目标、师资力量、教学资源以及教学方法等方面的不同定位。以下是关于emba课程差异性的一些具体方面的表格展示：
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院校名称 |
教育理念与培养目标 |
师资力量与教学资源 |
课程设置与教学内容 |
教学方法与手段 |
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清华大学经济管理学院 |
理论与实践并重，注重创新创业和全球视野 |
教授团队实力强大，具有丰富实践经验和深厚理论功底 |
核心课程全面，选修课程丰富多样，注重前沿性和应用性 |
案例教学、小组讨论、互动式学习 |
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北京大学光华管理学院 |
培养具有战略思维和领导力的企业家 |
拥有国内外知名学者，教学经验丰富 |
核心课程与选修课程相结合，注重理论与实践的结合 |
讲授式教学、案例分析、企业实践 |
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上海交通大学安泰经济与管理学院 |
培养具有国际化视野和领导力的商业领袖 |
教授团队国际化，注重实践教学 |
核心课程与选修课程并重，注重跨学科学习和国际化教学 |
案例教学、角色扮演、模拟演练 |
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中欧国际工商学院 |
国际化办学，注重全球商业环境和跨文化管理 |
教授团队国际化，教学经验丰富 |
核心课程国际化，选修课程涵盖多个领域，注重全球视野 |
案例教学、企业实践、在线学习 |
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复旦大学管理学院 |
培养具有领导力和创新能力的企业家 |
教授团队实力强大，具有丰富实践经验 |
核心课程系统完整，选修课程灵活多样，注重创新思维 |
互动式教学、小组讨论、企业实践 |
请注意，以上仅为部分在emba教育方面表现突出的院校，并且表格中的内容是基于一般的认知和普遍的评价，并不代表绝对的事实。每个学校的emba课程都有其独特之处，具体的课程设置和教学内容可能因年份、教学团队、市场需求等因素而有所调整。因此，在选择emba学校时，建议您仔细研究各校的课程设置、师资力量和教学方法等方面的信息，以便找到最适合自己的学校。
二、emba申报要求
（1）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；
（2）或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；
（3）或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
三、emba申报流程
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网上报名 |
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现场确认 |
一般在每年的十一月月下旬结束，需要携带网上报名表、身份证、毕业证书、工作证明、推荐信等材料到指定地点进行现场确认。现场确认后，需要缴纳报名费，并领取准考证。 |
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初试 |
一般在每年的十二月进行，管理类考试 科目是管理类综合能力 （满分 200分 ） 和英语二（满分100分） ； 非管理类 考试 科目是思想政治（满分100分）、 外语 （满分100分）、专业课一（满分150分）、专业课二（满分150分）。 初试成绩一般在次年二月中旬公布。 |
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复试 |
一般在每年的四月进行，由招生单位自行组织，复试内容和形式根据不同专业而定，一般包括面试、笔试、实验等。复试成绩一般在当月公布。 |
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录取 |
根据初试和复试成绩综合排名，按照招生计划进行录取。录取通知书一般在次年寄发。 |
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