不完全是。非全日制属于在职研究生其中一种培养方式，采用与全日制相同的录取政策，非全日制研究生毕业能颁发学历证书和硕士学位证书。在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间学习。
一、非全日制是不是就是在职研究生
非全日制研究生并不等同于在职研究生。虽然它们都是在不脱产的情况下攻读研究生学位的形式，但它们在多个方面存在差异：
（1）入学方式：非全日制研究生通常是通过全国硕士研究生统一招生考试录取的，而在职研究生则可能是利用业余时间进行研究生课程学习的在职员工。12
（2）课程安排：在职研究生的课程设置更加注重实用性，与非全日制研究生的课程设置存在差异，后者更加偏向于理论知识和科学研究。1
（3）学习方式：在职研究生需要在工作之余利用业余时间学习，而非全日制研究生则需要具备自主学习能力，能够独立完成研究任务和学术论文。
（4）考试形式：在职研究生的考试形式更加灵活多样，而非全日制研究生的考试形式则更加注重学术性和理论性。
（5）毕业标准：在职研究生的毕业标准相对较低，而非全日制研究生的毕业标准则更加严格，需要完成更高难度的研究项目和学术论文。
因此，虽然非全日制研究生是在职研究生的报考方式之一，但将两者画上等号是不准确的。在职研究生是一个更广泛的概念，包括非全日制研究生以及其他利用业余时间学习的在职人员。
二、非全日制研究生专业目录
双证在职研究生毕业是可以拿到双证的，即研究生学位和学历证书，目前，许多高校都开设了非全日制研究生专业，其中比较热门的有工商管理硕士（MBA）、工程管理硕士（MEM）、法律硕士（JM）等。
以MBA为例，该专业非常适合在职人员攻读。通过MBA的学习，学员可以掌握现代企业管理理论和方法，提升自身的管理能力和领导力。同时，MBA专业的课程设置也非常灵活，可以根据学员的需求和兴趣进行选择。
下面是一个表格，列举了一些适合在职人员攻读并能获得双证的专业及其相关情况：
|
专业名称 |
学位类型 |
学制 |
招生方式 |
适合人群 |
|---|---|---|---|---|
|
工商管理硕士（MBA） |
硕士学历学位 |
2-3年 |
非全日制 |
企业管理人员、创业者、大学生等 |
|
工程管理硕士（MEM） |
硕士学历学位 |
2-3年 |
非全日制 |
工程技术人员、项目经理、企业管理人员等 |
|
法律硕士（JM） |
硕士学历学位 |
2-3年 |
非全日制 |
法学专业毕业生、法律工作者、企业法务人员等 |
|
教育硕士（EdM） |
硕士学历学位 |
2-3年 |
非全日制 |
教育工作者、教育管理人员、教育咨询师等 |
|
公共管理硕士（MPA） |
硕士学历学位 |
2-3年 |
非全日制 |
公务员、事业单位工作人员、企业管理者等 |
|
会计硕士（MPAcc） |
硕士学历学位 |
2-3年 |
非全日制 |
会计从业人员、财务管理人员、企业管理人员等 |
|
艺术硕士（MFA） |
硕士学历学位 |
2-3年 |
非全日制 |
艺术工作者、文化产业从业人员、艺术爱好者等 |
|
体育硕士（MSp） |
硕士学历学位 |
2-3年 |
非全日制 |
体育工作者、体育产业从业人员、体育爱好者等 |
以上表格列举了一些适合在职人员攻读并能获得双证的专业及其相关情况。学员可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的专业。同时，学员也需要了解各个专业的课程设置、招生要求和学费等相关信息，以便做出更为合适的选择。
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