在青海首届风险管理与精算在职研究生课程进修班结业典礼上的讲话

今天是我局大喜的日子，很高兴参加在这里举的我省首届.‘风险管理与精算”在职研究生课程进修班结业典礼。首先，请允许我代表省统计局党组、国家统计局培训学院青海分院向中国人民大学、国家统计局教育中心、省教育厅、省学位委员会的领导表示衷心的感谢!向获得首届在职研究生资格的全体学员同志们表示衷心的祝贺!

2001年，经多方共同努力，中国人民大学与国家统计局培训学院青海分院联合开办了首届“风险管理与精算”在职研究生课程进修班，面向社会共招收符合条件的学员90名，经过两年四个学期的时间，同志们通过中国人民大学教授的面授辅导和自学，完成了巧门专业课程的研修，考试合格现准予结业。

“风险管理与精算”在职研究生课程进修班的开设，是我省经济统计领域具有较高层次与水平的成人学习的教育研修班，也是省统计局党组认真践行“三个代表”重要思想，提高生产力发展水平，发展先进文化，为我省培养一批较高知识结构的统计人才队伍的一项重大举措。在座的同志们通过参加进修学习，在不同程度上都取得了可喜的成绩与进步。一是拓宽了视野，增强了才干。这届研修班给大家提供了一个难得的学习机会，使大家扩大了知识面，拓宽了视野，对经济学、数理统计、抽样调查理论、银行利息理论、保险理论和企业管理等一些新的理念、新的方法和新知识有了更深的了解，使大家进一步掌握了经济统计方面的技巧，提高了专业知识水平和业务能力，在提高统计干部综合素质方面打下了良好的基础。因此，本届在职研究生进修班的学习也是提高干部队伍统计业务素质和增强才干的一次难得的学习机会。二是提高了认识、拓宽了思路。“风险管理与精算”研修班所学的课程，无论在深度和广度上都高于我们所熟知和掌握的经济统计学原理，因此，同志们通过这次学习，在本职工作中更能熟练地开展统计工作，并用所学的知识对整个经济社会现象做出准确的分析和判断，极大地提高了综合统计分析水平，并不断拓展统计服务领域和方式，为新时期政府宏观决策管理和社会经济发展提供有价值的决策依据和参考，为我省经济社会的发展做出更大的贡献。

在本届在职研究生课程进修班即将结业之际，谨向同志们提几点要求和希望:

一是继续强化学习意识，储备深厚的理论功底。同志们虽已结业，虽已取得了在职研究生资格，但要务必牢记“戒骄戒躁”。我们通过学习，或多或少地掌握了一些新理论、新知识，也增长了不少才干，但离信息技术和知识更新高速发展的当今社会，想熟练驾驭市场经济的发展变化尚有一定差距，希望同志们在各自的工作岗位上，不断加强学习，不断“充电”，以适应时代对我们的要求，“物竞天择”，不进则退。当前.我国经济社会生活中新情况、新问题不断出现，统计指标体系、调查方法体系、国民经济核算体系也在不断发生重大变化，要想极大地提高统计工作水平，更加完美地发挥好统计职能，我们现有的知识和认识水平还远远不够，必须把学习摆上重要位置，坚持把学习作为自己日常工作的组成部分。本届研究生进修班虽已结业，大家也都收到了预期效果，但认识和知识的提高不可能一跳而就，还要靠不断地学习、积累和深化。希望大家回到各自的工作岗位，还要继续抓好学习，巩固学习成果，根据工作的侧重点有针对性地拓展自己政治、经济、理论、分析写作、实际操作等有关知识面，储备深厚的知识积淀。

二是理论联系实际，学以致用，不断提高工作技能。在职研究生课程进修班这种高层次的培训学习，目的就是提高大家的知识水平和实际工作能力，也是为适应市场经济发展的要求，培养科技兴统的优秀人才。学习的目的就是注重实效，学以致用。希望大家今后能够把学到的新理论、新知识、新技能充分运用到工作之中，努力提高工作水平和创新能力，形成“认真学习一提高素质一创新工作一推动发展一继续学习”的良性循环。联系实际要求有二:一是要有重点。要真正为统计数据的使用者着想，有针对性地提供各类优质的统计信息产品。根据经济社会生活中出现的新J清况、新变化，努力增强统计分析和经济信息资源开发利用的针对性、实效性和前瞻性;积极主动地为社会各界提供更多的服务，多方面、多层次、多领域地满足人们的需要。二是要通过用所学到的知识和技能，对各类经济信息资源进行深度加工、挖掘，只有将采集到的统计数据进行加工、精算、分析，统计才具有了对经济生活的穿透力和说服力，才能真正体现统计在当今市场经济中的作用，才能更好地服务于党政领导、参与解决社会经济发展中的热点难点问题，及时发现和弥补统计工作自身存在的不足和缺陷，不断提高统计在社会决策中的地位，从而不断推动和发展我们的统计事业。

三是加强联系与交流，形成统计服务于全社会的强大合力。在座的各位都是省局、各州、地、市、县统计局的业务骨干，还有一部分学员是省各委、办、厅、局、企业和基层经济管理部门的业务骨干，也是经济统计领域的中坚力量。希望大家今后能够进一步加强联系与交流，在学习和工作中相互借鉴、互相沟通、互相支持，使全省经济信息与统计利用有效地结合起来，形成合力，积极发挥统计服务于全社会的整体功能。

“星星之火，可以燎原”，希望大家在工作中，将在职研究生所学到的知识充分加以利用，积极发挥骨干作用和“辐时”作用，为我省的统计教育事业、改革开放和现代化事业作出自己最大的贡献，共同把我们的事业推向前胜!