专业概况：
内科学是临床医学的一门重要的学科，是临床各学科的基础。由于其内容涉及面广、整体性强，与各学科有着密切的关系，对临床医学的理论和实践有着普遍意义。本课程是利用现代医学的科学方法研究疾病的病因和发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗及预防，其重点是诊断及治疗，并且随着“生物、心理、社会”医学模式的改变而观念有所更新。
培养目标：
1．培养掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，积极践行“三个代表”重要思想，树立科学发展观，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度的中西医结合临床医学的专门人才。
2．热爱中西医事业，富有创新精神，具有良好的医德医风，身心健康，愿为中西医结合医学事业发展作出应有的贡献。
3．具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题能力；掌握本学科的基础理论和专业知识，掌握医学科学研究的基本方法，掌握本学科的临床技能；具有良好的临床分析和思维能力，能独立运用中西医结合手段处理临床常见病及多发病，能对下级医师进行业务指导。
4．熟悉本学科在国内外的学术动态，能结合临床实际，运用现代科学知识和技术研究中西医结合内科学，并掌握临床科学研究的基本方法。
5．能在导师指导下独立完成本学科有实用价值的科研项目，完成论文研究，并具有独立承担本学科科研、教学和临床医疗工作的能力。
6．掌握一门外国语，具有熟练阅读本专业外文资料及一定的写作能力。
研究方向：
1．常见脑病的中西医结合临床与实验研究
2．常见肾脏疾病与肾虚证及亚健康的中西医结合临床与实验研究
3．常见风湿性疾病的中西医结合临床与实验研究
4．常见心血管疾病的中西医结合临床与实验研究
课程设置：
（一）必修课程：
1.英 语（English）75学时
2.现代科技革命与马克思主义（Modern Scientific Technological Revolution and Marxism）54学时
（二）专业基础课
1.经方临床应用（The Clinical Application of Classical Recipe）100学时
2.中西医结合临床研究进展（Clinical Progression in Integrated Traditional and Western Medicine）100学时
（三）专业课
1.中西医结合内科学（Internal Medicine of Integrated Traditional and Western Medicine）200学时
（四）选修课
1.SPSS统计软件应用（Application of SPSS Software） 30学时
2.细胞信息检测（Tests on Cell Information） 30学时
3.医学专题讲座（Lectures on Medical Subjects） 30学时
4.蛋白质组学技术（Proteomics） 30学时
专业课和专业基础课程由导师根据学生的个人情况和课题需要选定，博士生至少二门专业基础课和一门专业课，自学为主。
论文要求：
学位论文格式和要求按照《南方医科大学研究生学位论文格式规定》和《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。
师资力量：
学校现有专业技术人员6079人，其中高级专业技术职称1100人。拥有院士3名，双聘院士2名，“973”项目首席科学家2名，国家教学名师2名，全国模范教师和全国优秀教师5人，全国高校骨干教师7人，广东省教学名师6人，“长江学者”4人，国家杰出青年基金获得者5人，“何梁何利奖”获得者3人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选6人，国家级教学团队2个，博士生导师236名、硕士生导师639名，先后有133人享受国务院特殊津贴。
招生对象：
1.已获得硕士学位人员；
2.应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）；
3.以同等学力报考应符合下列条件之一：1）获得学士学位（医学或医学相关专业）满6年、副高以上专业技术职务，且已参加了我校硕士学位课程班学习并获得结业证书者;2）获得学士学位（医学或医学相关专业）满6年、正高以上专业技术职务，且近三年公开发表不少于3篇核心期刊学术论文或作为第一负责人，至少拥有1项省（部）级以上在研课题；
4.报考国家计划内博士生的年龄不超过45周岁，报考委托培养或自筹经费的考生年龄不限。
学习年限：
实行弹性学制，一般为2-6年，基准学制为3年。
培养方式：
1.导师及指导小组导师及指导小组具体负责指导研究生在校期间的学习和工作。
2.德育由研究生主管部门和研究生所在学院、教研室和导师共同负责，第一学期以研究生学院为主，后二至五年由研究生所在学院、教研室和导师共同负责为主，把马列主义理论教育与思想品德教育结合起来，并采用多种教育形式，进一步提高研究生的思想品德素质。
3.课程学习一般安排在第一学年的第一学期集中完成课程学习。课程学习应采用课堂讲解与自学讨论、实际操作等形式相结合的方法。课程结束后应通过考试评定成绩。研究生在学期间应尽量多听取学术讲座和参加讨论班，尤其对反映学科前沿进展的讲座要积极参加，拓宽视野，提高学术研讨能力。专业及专业基础课程的学习应在第二学期完成。
4.教学及临床实践
1）教学实践要求研究生撰写4～8学时的《中医内科学》或《中西医结合内科学》本科教学教案，并通过教研室组织的研究生教学试讲活动，参加本科生课外辅导或课堂讨论、批改作业等，并参加一定学时的课堂教学。教学实践结束后，由教研室主任及导师对研究生的教学能力进行评定，写出评语，并记录在研究生的学习档案中。教学实践根据教学进度，在第二学年(第四学期)安排。
2）临床实践研究生跟随导师临床不少于8个月，管理床位不少于8张。在导师指导下，按照研究生培养计划及规定的考核要求，对研究生在本科室轮转期间的工作情况和临床能力进行考核、评定成绩。在临床期间，可根据研究方向，在相应的西医科室进行临床培训。另外，研究生在读期间应积极参加多种形式的社会实践，以增进对社会的了解，更好地为社会服务。
考核方式：
1．必修课与选修课按教学要求考试或考查。
2．在第二学年(第四学期)由教研室与导师组成考评小组，对研究生进行中期考评，包括德、才、能方面，对其政治思想、科研能力、教学能力、临床技能等方面进行全面衡量，综合评议，给出优、良、一般、差的等级评定，指出研究生的优缺点，重点提出存在的问题，下一阶段的建议等。对考核达不到基本要求或不宜继续攻读学位者，作退学处理。
论文答辩和学位授予：
论文答辩和学位授予的要求按照《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。
参考书目：
1．《实用内科学》
2．《中西医结合内科学》
3．《中医内科学》
4．《神经病学》
5．《肾脏病学》
6．《风湿病学》
7．《中国中西医结合杂志》
8．《中医杂志》
以上根据不同的研究方向，适当选读，也可在导师指导下根据需要选读导师指定的书籍与参考文献。
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