硕士学位获得者应具有相关技术领域坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；具备解决复杂工程技术问题、进行技术创新以及规划和组织实施技术研究开发工作的能力；在推动产业发展和技术进步方面作出创造性成果，具备良好的科研能力和实践能力。广州大学在组织开展研究生教学工作的过程中，结合研究生培养的要求制定研究生的培养方案，不同的学科有不同的培养方案，不同的进修方式有不同的培养要求。

广州大学研究生教学工作主要是可以分为全日制研究生和非全日制研究生，其中非全日制研究生教学工作是在现有全日制研究生教学基础上组织的，符合广州大学在职研究生招生条件的在职人员可以报名参加研究生课程班学习。

广州大学在职研究生教学工作主要是要求学员能够在学制时间内完成所有的课程学习，并且参加科研实践教学活动，提升学员的专业能力和专业技能，广州大学在组织开展在职研究生教学工作的时候，首先是重视课程学习，课程学习是广州大学在职研究生获得相关专业理论知识的主要方式之一，广州大学在职研究生需要通过课程学习扩展知识面，但是想要加强对于理论知识的了解，就需要不断的巩固。

广州大学在职研究生学科理论知识巩固需要注意三个基础要求，第一是重视基础理论课程学习，第二是重视课外的自学，第三是重视自我审核，广州大学在职研究生通过课外的自学加强理论知识的记忆与理解，通过自我考核检查理论知识的掌握程度，通过不断的学习巩固自己的专业能力，以保障在职研究生能够在学制时间内最大限度的提高自我。