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河南科技大学在第二会议室召开党委中心组学习会议

2014-11-10 11:46:36  来源:在职研究生教育信息网

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会议现场

2014年11月6日上午,河南科技大学在开元校区博园第二会议室召开党委中心组学习会议。校党委中心组全体成员参加学习,党委书记严全治主持会议。

会议集中学习了中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报、中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定和中共中央办公厅近日印发的关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见。

与会人员围绕学校如何贯彻落实十八届四中全会精神和党委领导下的校长负责制进行了深入讨论。

校党委书记严全治作总结讲话,针对学校如何学习贯彻十八届四中全会精神,提出三点要求:一是各级领导干部要带头学习,做真学真用的模范。要把学习四中全会精神做为院级党委中心组学习的重要内容,领导干部要先学一步,学深一步,自觉提高用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、维护稳定的能力;二是要科学制定学习方案,把学习四中全会精神纳入全校师生员工政治理论学习计划,教育引导师生员工准确把握四中全会的精神实质;三是要推进学校的治理体系和治理能力现代化,不断提高依法治校水平。

严书记针对实施意见,谈了三点意见:一是党委领导下的校长负责制,是中国特色现代大学制度的核心内容,是党对高校领导的根本制度。学习贯彻好实施意见,对于新形势下加强和改进党对高校的领导,完善高校内部治理结构,促进高校科学发展,具有十分重要的意义;二是要正确理解和准确把握党委领导下的校长负责制的实质内涵和基本要求,为贯彻落实好实施意见提供坚实的思想保证;三是要根据贯彻落实实施意见的要求,进一步完善河南科技大学全委会、常委会、校长办公会的议事范围、议事规则和议事决策程序,为贯彻落实好党委领导下的校长负责制提供制度保证。

中国特色现代大学制度简介:
中国特色现代大学制度可以从广义和狭义两个角度来界定。广义上的中国特色现代大学制度是指依据我国培养有专门知识和技能的人才的教育方针建立起来的,适应经济社会发展要求、符合现代大学特征、具有中国特色的关于高等学校的规范和秩序。其外延包括两个层面,在宏观层面上体现为外部制度,反映大学与政府以及大学与社会的关系;在微观层面上体现规范高校内部各种关系。而狭义上的中国特色现代大学制度是指高等学校内部权力关系的规范和秩序。如:党委领导下的校长负责制、大学章程、教授委员会制度以及高校内部管理的其他制度。

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