适宜的考核方式是化学工程在职研究生实验教学改革的重要环节之一,是检查实验教学质量行之有效的手段。通过专业实验教学考核过程的信息反馈,能够及时发现实验过程中存在的一些问题,有利于更好地改进和完善实验教学工作。
化学工程在职研究生实验考核的重点包括学生对实验理论及仪器装置使用的掌握程度、实际动手能力、分析问题及解决问题的综合能力。实验教学的具体考核方式包括实验工作态度、实验预习情况、实验操作过程、分析问题和解决问题能力、实验报告和实验考试等6个方面,从而比较全面细致地反映实验教学各个环节的实际效果。
改进、完善和细化化学工程在职研究生实验课考核方式,学生的实验成绩比较客观、全面,能够较好地反映实验教学效果,强化了化学工程在职研究生的实际应用能力。
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