华中科技大学材料物理与化学专业研究生培养方案

2013-11-15 15:01:39 来源：在职研究生教育信息网

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专业概括：
华中科技大学在职研究生材料物理与化学硕士学位：掌握材料物理与化学的基本理论和实验技能，了解本领域的研究动态，基本能独立展开与本学科有关的教学、科研和开发工作。学位论文有一定的新颖性和应用背景。

培养目标：
1、掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。
2、掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作。
3、培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新精神和良好的科研道德，具有独立从事本学科的科学研究能力。

研究方向：
1、信息功能陶瓷结构及物性
2、纳米光电子材料与器件
3、纳米薄膜材料与器件
4、化合物半导体材料与器件
5、材料设计与计算材料学
6、磁功能材料及磁电子学

课程设置：

类别课程		课程代码	课程名称	学时	学分	季节	开课单位	备注
学位课程（注明全英课程和国际一流课程）	公共必修课程	408.602	自然辩证法概论	18	1	春/秋	马克思主义学院	硕士研究生阶段必修≥ 6学分
		408.601	中国特色社会主义理论与实践研究	36	2	春/秋	马克思主义学院
		411.500	第一外国语（英语）	32	2	秋、春	外国语学院
			人文类或理工类或其它类课程		1
	一级学科基础课	011.502	数值分析	48	3	秋	数学系	必修≥ 8学分
		011.500	矩阵论	48	3	秋	数学系
		011.501	数理统计	48	3	秋	数学系
		182.601	固体理论	40	2.5	秋	光学与电子信息学院
		182.604	信息材料与器件（全英文）	40	2.5	秋	光学与电子信息学院
		182.624	纳电子物理与器件（全英文）	32	2	秋	光学与电子信息学院
	二级学科基础课	182.605	薄膜理论与技术	32	2	秋	光学与电子信息学院	限定选修≥ 4学分
		182.606	陶瓷电子学	32	2	秋	光学与电子信息学院
		182.607	现代分析测试技术	32	2	秋	光学与电子信息学院
		182.633	现代磁性材料原理与应用	32	2	春	光学与电子信息学院
		182.610	纳米材料与器件	32	2	秋	光学与电子信息学院
		182.619	智能材料与器件	32	2	秋	光学与电子信息学院
		182.632	半导体材料与器件（全英文）	32	2	秋	光学与电子信息学院
		182.620	光子晶体	32	2	秋	光学与电子信息学院
		182.625	现代材料计算与设计	32	2	春	光学与电子信息学院
		182.637	碳电子学	32	2	秋	光学与电子信息学院
		182.625	有机电子材料与器件	32	2	春	光学与电子信息学院
	跨一级学科课程							≥2 学分
非学位课	补修课程	182.B01	固体电子学基础	32	2		光学与电子信息学院	本科非电子类的硕士生必修
非学位课	补修课程	182.B02	电子材料物理	32	2		光学与电子信息学院	本科非电子类的硕士生必修
		650.501	文献阅读与选题报告（硕）		1
		650.502	在学术会议上作学术报告（硕）		1
		650.503	学位论文（硕）		10

注：硕士生修课应从硕士生课程中选择（课程代码最后三位为500~799）；

论文要求：
硕士学位论文应坚持理论与实际相结合的原则，在科学或者专门技术上作出创新的成果。
1、硕士学位论文是综合衡量硕士生培养质量和学术水平的重要标志，硕士生的学位论文选题报告、论文资格审查、论文中期进展报告、论文预审等，是硕士生培养工作的重要环节。
2、硕士生必须有课题来源。其选题范围可以是基础研究、应用基础研究或者开发研究。选题力求和国家攻关项目、国家973计划项目、国家863计划项目、国家、省部级基金项目、国家重点实验室研究项目及对国民经济有重大影响的开发研究项目接轨。
3、硕士生入学后应在导师指导下，根据所选定的研究方向和学位论文课题要求，查阅大量的国内外文献，撰写文献综述报告。确定学位论文选题，并进行选题报告。论文选题报告应包括的内容为：（1）选题的来源，意义；（2）课题的国内外研究概况及发展趋势；（3）课题的研究内容和技术方案；（4）理论和实践方面的成果；（5）进行论文资格审查时已完成的工作；（6）主要参考文献。
4、论文题目确定后，应拟定学位工作计划，包括各阶段的主要学习内容。学位论文计划由研究生在导师指导下拟定。
5、硕士研究生申请论文资格审查
硕士论文资格审查由指导小组负责进行。硕士生指导小组由3－5名组成硕士研究生指导老师组成。硕士研究生申请论文资格的基本条件：（1）必须修完所有规定的课程，取得规定的学分；（2）完成论文选题报告。
6、论文中期进展报告
硕士生在撰写硕士学位论文前，要向硕士生指导小组或有关学者、专家报告研究工作成果，听取质疑与商讨改进意见，待研究成果获得认同后，方可撰写论文。

学习年限：
全日制攻读学术型硕士学位的学习年限为3年。

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