在教育法学课程的教学中应具体运用灵活多样的教学方法与手段,丰富教育法学在职研究生课程的课堂教学气氛。作为一门应用性的学科,在教学中应能最大限度地理论联系实际,并能指导学生将知识运用于分析现实的教育问题。
教育法学是一门应用性极强的学科,旁及管理学、政治学、行政学、社会学等诸多学科。这就要求我们在教育法学课程的教学中应摒弃传统的一讲到底的讲授法,加强多学科问的互涉,重视教育法学在职研究生课程教学的语境化,运用灵活多样的教学方法与手段,丰富教育法学课程的课堂教学气氛。
从法学专业课程的教学来看,运用案例教学法、视频案例教学法、模拟法庭、教育法律诊所等方法都取得了理想的教学效果,提高了教育法学在职研究生的法律知识素养,养成了良好的法律意识,增强了处理法律实践的能力,从而培养了学生自主学习能力。
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