金融学是经济管理类专业的基础理论课,其中有大量的理论、公式、数理模型,若只按照教材讲授理论,难免会使学生感到抽象、枯燥。为了提高金融学在职研究生学习兴趣和积极性,提高理论知识的理解深度,加强金融业务的理解和掌握,有必要运用案例教学法来进行教学。
对于金融学在职研究生案例教学的实施及完善应改革目前的教学评价体系,引入学生对教师教学的评价,学校要制定鼓励教师案例教学的激励机制,鼓励教师积极实践案例教学,对效果良好的案例教学进行观摩和总结推广,并给予奖励,在教师的晋升、评奖与职称评定等方面予以倾斜,调动教师进行案例教学的积极性。
建立教师在相关金融企业实习、合作的通道,对教师深入金融企业调研编写案例给予适当的工作量补贴,并承认其科研工作量,鼓励教师编写教学案例集,定期评选优秀教学案例并予以优先发表或出版,或给予出版、发表费用补贴,不断提高金融学在职研究生教师案例教学水平。
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