专业概括：
吉林财经大学的行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。吉林财经大学在职研究生行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法，以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费，提高行政管理的效能和效率。

培养目标：
行政管理专业培养德、智、体全面发展，通晓中外行政管理理论与实务，具备行政学、管理学、经济学等方面知识及行政管理、公共政策分析等方面的基本能力，具有较强的组织协调、公共事物处理等能力，具有较高的外语水平，计算机运用与信息处理技术，能从事行政管理理论研究和实际操作的高层次专门人才。

研究方向：
1、行政管理理论与实践
2、公共部门人力资源管理
3、社会保障政策

课程设置：

论文要求：
1、选题应努力体现本专业的学科前沿和社会发展与经济建设的需要，理论与实践相结合，具有一定的学术价值、应用价值和创新性。
2、学位论文应是在导师指导下由研究生独立完成的研究成果。
3、论文的结论和所引用的资料应详实准确。
4、论文应有独到见解，能提出新问题，或对已提出的总是做出新的分析和论证。
5、论文正文的篇幅在2万至5万字左右，符合学位论文的规范，其基本的理论和应用成果达到可以在专业学术刊物上发表的水平。

师资力量：
吉林财经大学公共管理学院有在校本科生309名、研究生125名，任课教师21名，其中毕业博士8名、在读博士6名、博士后1名。另外吉林财经大学公共管理学院已经形成了学历较高和实力较强的教学和科研团队，目前有教授3名、副教授5名、讲师12名、硕士生导师14名，拥有省级优秀课一门和校级优秀课多门。

科研成果：
吉林财经大学公共管理学院五年来，累计承担国家和省部级科研项目40多项、在重点期刊发表论文近百篇，科研项目和发表的高质量论文数逐年上升。学生方面，第二课堂活动开展得有声有色，一年一度的“行政人员模拟大赛”、“闻钟杯”时政知识竞赛等已成为学校有重大影响的特色活动。

学术交流：
自成立以来，吉林财经大学公共管理学院始终秉承学校“以人为本，质量育人”的教育理念，坚持“以学生为本，以社会需要为导向”的办学思路，注意学习借鉴省内外兄弟院校公共管理学科建设经验，坚持在提高自身教学质量和学科建设水平上下功夫，在培养政治方向坚定、理论功底雄厚、知识面宽、适应能力强的应用型公共管理人才方面已形成了自己的特色和优势。

学习年限：
日制硕士研究生学制为三年，课程学习时间为二年，剩余一年为论文写作和实习时间。

培养方式：
采取以导师为主、导师与导师组集体培养相结合的方式，坚持理论学习和实践工作并重，教师讲述与学生自学相结合的培养方式。所有课程都要经过考试，可采用闭卷、开卷、笔试、口试、或写论文等方式，成绩按百分制计算。课程考核的成绩以期末和平时相结合，以期末考试成绩为主，总成绩中期末考试成绩占70%。