国内在职EMBA培训，比较注重实战的教育，由于能够参与江西财经大学EMBA培训的学员均为各大企业的领导者，或者地位较高的高级管理者，因此本身具备较强的实际管理经验，如果学员之间能够通过学习总结的分享方式，将参与EMBA专业培训的收获互相学习，能够有效提高高级管理人员的综合素质，从而获得更好的学习效果，掌握更多更加全面的专业知识。那么，江西财经大学EMBA如何书写优质学习总结呢？具体分析如下。

首先，确定目标——对于参与江西财经大学EMBA培训的学员而言，需要能够正确的认识到自身参与学习的目的何在，并且在学习的阶段中，自身如何完成EMBA培训设定的各类专业知识学习，同时将培训的收获与学习的效果进行有效的总结，对于自身每个科目需要获得的学分要求进行确定目标，以便达到提高学习效率的目的。

其次，学习总结——日常学习过程中，经过江西财经大学EMBA培训导师的教育与培训，能够学习到众多的专业知识，结合自己的具体学习情况，将自身掌握的各类专业知识进行有效的积累，从而获得较好的学习效果，通过书写学习总结，有效的明确未来的发展方向，同时对于在校期间的学习收获进行细致的描述，分析自身存在的学习问题，以便后期工作中有效缩短与其他学员的距离，达到提高自身管理能力与决策能力的目的。

合理的利用所学知识，在有限的时间内完成江西财经大学EMBA培训，同时以较高的学分顺利完成毕业，借助优质学习总结的书写，切实的评估自己的学习收获，以便提高整体的学习效率。