江西理工大学在职研究生的教学工作是属于非全日制研究生的教学模式，在教学工作的安排上是非常的灵活的，不同的行业领域的在职者可以根据自己的发展需要参加不同的研究生的课程班，江西理工大学在职研究生参加研修班学习可以提升专业知识面，扩展视野，提升自己的综合能力，扩大自己的竞争能力，对于在职者的自身的发展很有帮助。

江西理工大学开展在职研究生的教学工作主要是以课程学习为主，课程学习是在职研究生的教学工作的主要环节，江西理工大学在职研究生需要按照研究生的培养方案完成相关专业领域的课程学习，课程学习包括基础课程、专业课程、选修课程，课程学习采用学分制，江西理工大学在职研究生需要在学制时间内完成课程学习和考核，修满学分。

江西理工大学在组织开展在职研究生的教学工作过程中为保障研究生的教学质量，江西理工大学在职研究生在职读研同样采用双导师制度，双导师制度是直接对在职研究生的教学工作负责，在组织开展在职研究生的教学工作的过程中不断的优化研究生的教学团队，江西理工大学利用现有的硕士研究生的教学团队的基础上，聘请相关专业领域的专业人士参与到在职研究生的教学工作当中，以学术交流和论坛的形式组织相关的教学工作，以此拓展学生视野，增进学术交流。

江西理工大学开展在职研究生的教学工作是以本校的优势学科为基础，利用现有的硕士研究生的教学资源，集合社会发展的需要组织开展在职研究生的教学工作，江西理工大学在职研究生的教学工作安排是非常的多样化的，有利于为更多的在职人员提供学习机会。