我们设想:科教科作为口腔医学院在职研究生教育管理部门,能否搭建一个“教研室指导教师”与“外籍教师”之间沟通的桥梁,在有效沟通的基础上,明确我院在职研究生专业英语教学目标、编排合适的教材、以“教材”为依托,有系统、有计划地实施专业外语教学并进行教学评价。以提高口腔医学在职研究生在本专业中的听、说、读、写、译等综合应用能力,培养出既具有扎实专业知识又具备用英语进行专业交际能力的口腔医学人才。
以英语为工具,在专业英语课堂上学习口腔医学专业在职研究生必须具备的基础专业知识,培养口腔医学在职研究生在本行业中的听、说、读、写、译等综合应用能力。如接待外国同行并进行专业方面的交流、顺畅地阅读英文原版教材及检索专业文献、撰写SCI论文以及在口常医疗工作中能顺利地接待外籍患者并书写英文病历等。让我院在职研究生熟练地应用医学专业英语进行学习、交流和实践。
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